測(cè)測(cè)你是哪種自考人

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源：時(shí)間：2018-08-23 14:42:27

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測(cè)測(cè)你是哪種自考人

對(duì)于自考，考生各自有不同的態(tài)度。自考考生一般有三種人，來(lái)看看你是哪種吧~

1.缺乏耐力的人

第一次考試，信心滿滿?？嫉诙沃螅蜎](méi)了繼續(xù)考下去的信心了。自考備考是一件不容易的事，需要堅(jiān)持看書(shū)、聽(tīng)課、刷題。有一些考生缺乏耐心和恒心，聽(tīng)了一些所謂的“過(guò)來(lái)人”不用復(fù)習(xí)裸考照樣能過(guò)的言論，覺(jué)著自己也可以。但是小編想說(shuō)，也許會(huì)有一些考生沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，隨便做幾套卷子就過(guò)了，一是因?yàn)檫\(yùn)氣，二是基礎(chǔ)非常扎實(shí)，所以應(yīng)對(duì)考試從容自如。這兩點(diǎn)，你都具備嗎？如果沒(méi)有請(qǐng)大家踏實(shí)復(fù)習(xí)，才有底氣上考場(chǎng)。

2.踏實(shí)復(fù)習(xí)的人

穩(wěn)打穩(wěn)扎，把科目一科一科復(fù)習(xí)考試通過(guò)，掛掉的就重新考，現(xiàn)實(shí)版的小強(qiáng)。從開(kāi)始堅(jiān)持到最后，很不容易。一種一路過(guò)關(guān)斬將的狠勁，首先要對(duì)自己下得了手！當(dāng)你下班回來(lái)，累成一灘爛泥的時(shí)候，你還需要強(qiáng)撐著起來(lái)復(fù)習(xí)看書(shū)，然后做一套試題。把一件事情做到極致，就是踏踏實(shí)實(shí)的成功。

3.猶豫不決的人

一直在想自考難不難？需要多久才能考完？有沒(méi)有老師可以指導(dǎo)的？買(mǎi)什么學(xué)習(xí)資料能容易通過(guò)？做每件事的時(shí)候都是在猶豫不決，擔(dān)心考不過(guò)，擔(dān)心失敗，擔(dān)心考不過(guò)又不甘心。在本該準(zhǔn)備自考的時(shí)間里，猶猶豫豫不敢下手，也不知道如何下手。

覺(jué)得自己屬于哪一類(lèi)人呢？相信同學(xué)們心中已經(jīng)有答案了。

一個(gè)優(yōu)秀的自考人身上都會(huì)有以下的特質(zhì)：

1.獨(dú)立思考力

思考有敏捷與遲鈍、深刻與膚淺、靈活與笨拙、簡(jiǎn)潔與繁瑣、依賴性與獨(dú)立性之分。所謂獨(dú)立性，就是通常說(shuō)的批判性，其特征是反對(duì)人云亦云，“不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)”。獨(dú)立思考能力是構(gòu)成自學(xué)能力的核心內(nèi)容。問(wèn)題啟發(fā)，使自學(xué)者思考具有方向性；強(qiáng)調(diào)用心讀書(shū)，克服思維的惰性；精心小結(jié)，培養(yǎng)思維的概括性與嚴(yán)肅性，十分注重思維技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)思維的敏捷性與靈活性，即抽象概括，一題多解，多題一解等。

2.信息搜集能力

很多同學(xué)都希望一有問(wèn)題就直接問(wèn)小編，希望小編能幫自己解決一切自考的問(wèn)題，然而有時(shí)候這些問(wèn)題直接“百度一下”就可以解決的。但是很多同學(xué)沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，信息都要靠別人獲取，而不是自己主動(dòng)搜索獲取，二者效率有云泥之別。而且一直依賴別人幫你解決問(wèn)題，形成一種習(xí)慣后，自己的信息搜集能力是得不到提升的。希望同學(xué)們以后能多多鍛煉這方面的能力。信息搜集能力對(duì)一個(gè)人的影響很大，影響工作能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力。

3.毅力和較強(qiáng)的自制力

自我控制能力是指一個(gè)人對(duì)自身進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制的意志能力。自學(xué)能力的情意要素的優(yōu)化與自學(xué)能力的智能要素的優(yōu)化是相輔相成的。一個(gè)人只有克服自身的盲目沖動(dòng)，克服外界不良因素的誘惑，才能全身心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看書(shū)十分鐘玩手機(jī)半小時(shí)的情況?？偸墙o自己找借口，還有其他的事情需要去處理，復(fù)習(xí)計(jì)劃一拖再拖。所以，同學(xué)們要有良好的自制能力，制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定嚴(yán)格執(zhí)行。

當(dāng)然，影響考生成績(jī)發(fā)揮的心理因素和行為習(xí)慣還有很多，只要同學(xué)們有決心，針對(duì)自己的個(gè)性特征、性情習(xí)慣切實(shí)培養(yǎng)一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)提高考試成績(jī)是很有幫助的。

結(jié)束

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