2016年湖北自考寫(xiě)作考點(diǎn)：綜合性

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考點(diǎn)：綜合性

寫(xiě)作是受到多種因素影響和制約的復(fù)雜的思維與表達(dá)活動(dòng)。決定寫(xiě)作成果水平和效用的主要不是寫(xiě)作技巧，而是作者的思想認(rèn)識(shí)、知識(shí)水平、研究思考、生活經(jīng)驗(yàn)、情感體驗(yàn)、審美能力的綜合表達(dá)與體現(xiàn)。而且，不同類別、不同目的、不同體裁、不同對(duì)象和功能的寫(xiě)作活動(dòng)對(duì)作者的要求各不相同。個(gè)人的日常寫(xiě)作主要依賴的是真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)基本語(yǔ)言規(guī)范的掌握;文學(xué)寫(xiě)作除了個(gè)人獨(dú)特的情感體驗(yàn)之外，還需要感受力、想象力、精神境界的升華和豐富的表達(dá)技能;學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基礎(chǔ)是不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專門知識(shí)與科學(xué)方法，對(duì)所論問(wèn)題的深人考察與研究，對(duì)事物之間關(guān)系的科學(xué)認(rèn)知，其次才是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼蜏?zhǔn)確清晰的闡述;應(yīng)用寫(xiě)作則要求對(duì)寫(xiě)作目的和工作領(lǐng)域的透徹了解和正確把握，對(duì)文本涉及的對(duì)象和相關(guān)事務(wù)程序的全面認(rèn)知。

因此，寫(xiě)作的前提是作者所具有的生活閱歷、生命體驗(yàn)、對(duì)事物的感知與認(rèn)識(shí)能力，以及對(duì)特定領(lǐng)域的專門知識(shí)、文化水平乃至工作經(jīng)驗(yàn)等等，接下來(lái)還需要對(duì)寫(xiě)作對(duì)象進(jìn)行認(rèn)知，事實(shí)進(jìn)行考察，文獻(xiàn)進(jìn)行搜集，材料進(jìn)行梳理等等。因此，一篇好的文章或作品的完成，一個(gè)作者寫(xiě)作水平的高下，所依賴的不僅是寫(xiě)作技能，而是作者的學(xué)識(shí)、思想、情感以及對(duì)生命感悟的綜合體現(xiàn)。