2015年湖北自考中國古代文學史（一）考試大綱章建安詩歌

2015年湖北自考中國古代文學史（一）考試大綱章建安詩歌

　　一、學習目的與要求

　　本章的重點內(nèi)容是曹操、曹植、曹丕、王粲、蔡琰的詩歌。

　　學習要求：①深入理解“建安風骨”的成因及其美學特征；②重點掌握曹操、曹植的詩歌創(chuàng)作；③切實把握曹丕、王粲、劉楨、蔡琰等其他建安詩人的詩歌創(chuàng)作。

　　二、考核知識點與考核要求

　　識記：建安詩壇的時間斷限。

　　應(yīng)用：“建安風骨”形成的主要原因。

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　　理解：曹操生平、思想性格與其詩歌創(chuàng)作。

　　應(yīng)用：曹操的詩歌創(chuàng)作成就。

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　　理解：①曹植的生平及性格；②曹植詩歌創(chuàng)作分期。

　　應(yīng)用：①曹植詩歌的思想內(nèi)容；②曹植詩歌的藝術(shù)成就。

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　　識記：①建安七子；②王粲生平；③蔡琰的生平及其作品。

　　理解：①曹丕生平及其情感特點；②曹丕對七言詩的貢獻；③七子的生活道路和文學創(chuàng)作分期；④七子不同的文學成就；⑤王粲詩歌的內(nèi)容及其藝術(shù)特點；⑥劉楨及其《贈從弟》（其二）；⑦陳琳及其《飲馬長城窟行》；⑧阮璃及其《駕出北郭門行》、《詠史》（燕丹喜勇士）；⑨徐干及其《室思》。

　　應(yīng)用：①曹丕詩歌的藝術(shù)特點；②蔡琰五言《悲憤詩》的內(nèi)容及藝術(shù)特點。