2014年自考《學校心理學》復習資料第五章

湖北2014年自考《學校心理學》復習資料第五章

第五章 學校心理測量與診斷技術(shù)

　　1、如何選擇心里測量量表：

　　1）版權(quán)條件

　　2）效度

　　3）信度

　　4）客觀性

　　5）實用性

　　6）計分的容易性

　　7）經(jīng)濟性

　　2、進入心理測量的技術(shù)：

　　（一）測量方法——為使學生感到安心，之前先可以進行一些輕松的談話或者活動；（二）測量時間——學校的話，最好是在上午，

　?。ㄈy量場所——室內(nèi)光線要適當，一般溫度保持在15－20攝氏度間，免噪聲等

　　（四）準備工作——測量用紙、工具要備齊，鉛筆要多備幾支等

　　3、學校心里診斷要抓住的五大因素：

　　1）身體的因素

　　2）智力因素

　　3）人格、情緒的因素

　　4）環(huán)境的因素

　　5）體質(zhì)的因素

　　4、學習、學業(yè)問題的心理測量：

　　1）智力測量；

　　2）基礎(chǔ)學力測量；

　　3）學習能力測量；

　　4）學習不適應(yīng)的心理測量；

　　5）性格測量；

　　5、適應(yīng)性測量和發(fā)展性測量的區(qū)別：（06年比較題）