2011年10月新聞心理學自考試題

全國2011年10月自考
新聞心理學試題
課程代碼:00657

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.作為研究新聞心理學專門方法論之一的整體性原則又稱為(      )
A.系統(tǒng)性原則 B.一分為二原則
C.發(fā)展性原則 D.整合性原則
2.在新聞心理學研究中，作為“特有水平”的基礎的是(      )
A.理論水平 B.實證水平
C.解釋水平 D.初級水平
3.新聞活動認識主體心理活動產(chǎn)生的源泉是(      )
A.新聞媒介 B.新聞信息
C.采訪對象 D.客觀現(xiàn)實
4.行為主義心理學流派的開創(chuàng)者是(      )
A.西蒙 B.紐厄爾
C.華生 D.威特金
5.在心理學家看來，人的個性心理特征包括(      )
A.覺醒、睡眠、注意 B.能力、氣質、性格
C.動機、需要、世界觀 D.感知、記憶、思維
6.記者的智力因素中，有一個重要內容，即(      )
A.謙虛自信 B.社交能力
C.嚴謹細致 D.愛崗敬業(yè)
7.記者和采訪對象的心理互動過程是一種(      )
A.言語互動 B.人際互動
C.體態(tài)互動 D.表情互動
8.“一好百好”的思想在認知中屬于(      )
A.暈輪效應 B.首因效應
C.定勢效應 D.刻板印象
9.在寫評論這種文體時，應該注重運用(      )
A.創(chuàng)造性思維 B.形象思維
C.理性思維 D.常規(guī)思維
10.在新聞寫作過程中，記者根據(jù)已變化了的新情況作出新的考慮，這種思維策略稱為(      )
A.主題先行 B.理論驅動歸納
C.材料驅動歸納 D.材料先行
11.體現(xiàn)新聞編輯人格的是(      )
A.堅韌 B.膽識
C.無畏 D.無私
12.編輯群體的向性類型偏于(      )
A.內向型 B.外向型
C.中間型 D.混合型
13.主持人作為最后把關人，應該把住的是節(jié)目的(      )
A.信息質量關 B.政策關
C.語言關 D.總體效果關
14.心理學中的“移情”，包括兩種含義：一是要站在對方的角度考慮問題，二是要(      )
A.站在自己的角度考慮問題
B.站在大眾的角度考慮問題
C.站在媒體的角度考慮問題
D.把自己內心的情感移入到對方和對方一起感受
15.記者在新聞采訪中面對的群體，大多是(      )
A.大群體 B.小群體
C.假設群體 D.實驗室群體
16.從心理學角度考察新聞受眾的需要，可以發(fā)現(xiàn)，與新聞時效性相對應的是受眾的(      )
A.求真心理 B.求新心理
C.求快心理 D.求近心理
17.在受眾態(tài)度的構成要素中，具有基礎性質的成分是(      )
A.需要 B.認知
C.情緒情感 D.行為意向
18.傳播者所具備的能夠吸引受眾喜歡的特征是指(      )
A.可信性 B.權威性
C.喜愛性 D.免疫性
19.傳播者使受眾對某些問題的反面觀點事先有了思想準備，當該問題的更大壓力出現(xiàn)時，受眾能堅持固有的正確的態(tài)度，這種說服方法被稱為(      )
A.喚起恐懼 B.心理免疫
C.暈輪效應 D.警鐘效應
20.“倘若一個國家是一條航行在大海上的船，新聞記者就是船頭的瞭望者。”這句名言出自(      )
A.邵飄萍 B.范長江
C.普利策 D.赫斯特

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少或未選均無分。
21.新聞活動認識主體是指參與新聞活動的各類人員，具體包括(         )
A.新聞傳播者 B.采訪對象
C.編輯對象 D.新聞接收者
E.新聞研究人員
22.構成新聞寫作最佳心理狀態(tài)的因素有(         )
A.協(xié)調好新聞工作者自身認知和情緒情感的關系
B.選擇最佳寫作時間
C.明確寫作意圖
D.堅守受眾意識
E.尊重客觀事實
23.新聞編輯、記者和受眾三者之間心理互動的特點主要有(         )
A.中介性 B.協(xié)作性
C.隱沒性 D.距離感
E.直接性

24.新聞節(jié)目主持人的基本素質構成包括(         )
A.純熟的采、寫、編、播業(yè)務 B.熱愛并獻身事業(yè)的精神
C.頑強的職業(yè)作風 D.良好的個人品格
E.較高的文化素養(yǎng)
25.在與傳播者心理互動時，受眾對傳播者的心理影響是(         )
A.主動的 B.間接的
C.滯后的 D.斷續(xù)性的
E.比較強大的

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
26.現(xiàn)場觀察法
27.角色互換
28.非智力因素
29.新聞受眾的從眾心理
30.心理防衛(wèi)機制

四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
31.簡述研究新聞心理學的客觀性原則。
32.簡述新聞受眾心理的內涵。
33.什么是定勢、社會定勢？社會定勢對新聞采訪有哪些影響？
34.新聞節(jié)目主持人有哪幾種工作形式？
35.衡量新聞工作者心理是否健康的標準有哪些？

五、論述題（本大題共2小題，每小題8分,共16分）
36.現(xiàn)代認知心理學將人的認知方式分為哪兩種？新聞編輯作為一個群體應傾向于其中哪一種？為什么？它與黨性原則有無矛盾？
37.什么是新聞受眾心理承受力？造成新聞受眾心理承受力低的原因有哪些？對于新聞宣傳而言，為了提高新聞受眾的心理承受力，需要作出哪些方面的努力？

六、應用分析題（本大題共1小題，共14分）
38.情緒情感對新聞工作者智力活動的調節(jié)作用體現(xiàn)在哪些方面？在實踐中，當新聞工作者的情緒情感與認知相矛盾時，應如何進行調節(jié)，求得兩者統(tǒng)一？請舉例說明。