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2007年10月大學(xué)語文(本)自考試題

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2012-02-06 10:15:25

全國(湖北省)2007年10月自考
大學(xué)語文(本)試題
課程代碼:04729

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.《秋水》中,莊子用“吾在天地之間,猶小石小木之在大山”來說明宇宙無限而人的認(rèn)識有限的道理,這種論證方法是(      )
A.演繹法和例證法 B.例證法和對比法
C.對比法和類比法 D.類比法和演繹法
2.《五代史伶官傳序》的中心論點是(      )
A.“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”
B.“滿招損,謙得益”
C.“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”
D.“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”
3.胡適在《容忍與自由》中認(rèn)為,缺乏容忍雅量的心理根源是(      )
A.年輕氣盛 B.狂妄自大
C.喜同惡異 D.愚昧無知
4.《張中丞傳后敘》中,拔刀斷指、抽矢射塔的人物是(      )
A.張巡 B.南霽云
C.許遠(yuǎn) D.于嵩
5.《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是(      )
A.感情的變化 B.邏輯的演繹
C.時間的推移 D.想象的展開
6.下列記敘文,作者在全文最后進(jìn)行評議的是(      )
A.《張中丞傳后敘》 B.《先妣事略》
C.《馬伶?zhèn)鳌?nbsp;D.《都江堰》
7.下列散文中,運用多方面材料交叉壘積敘事方法的是(      )
A.《香市》 B.《紀(jì)念傅雷》
C.《我與地壇》 D.《哭小弟》
8.《秋夜》所寫的景物中,作者寄予深切同情的是(      )
A.蝴蝶 B.蜜蜂
C.小粉紅花 D.紅梔子花
9.小說《林家鋪子》的作者是(      )
A.魯迅 B.巴金
C.老舍 D.茅盾
10.余秋雨在《都江堰》中認(rèn)為“中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰”的根本原因是(      )
A.它實實在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時間
B.它永久性地灌溉了中華民族
C.它卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻(xiàn)
D.長城還只是它的后輩
11.《蒹葭》一詩的中心意象是(      )
A.溯游從之,宛在水中央 B.所謂伊人,在水一方
C.溯洄從之,道阻且長 D.蒹葭蒼蒼,白露為霜
12.陶淵明《飲酒》(其五)中,最富哲理意味的詩句是(      )
A.心遠(yuǎn)地自偏 B.悠然見南山
C.山氣日夕佳 D.飛鳥相與還
13.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)下片的抒情方法是(      )
A.借景抒情 B.借事抒情
C.借典故抒情 D.借比喻抒情
14.杜牧《早雁》尾聯(lián)“莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔”的主要情感內(nèi)容是(      )
A.對入侵者的譴責(zé) B.對皇帝的諷諫
C.對邊民的寬慰 D.對時局的憂慮
15.《虞美人》(春花秋月何時了)所寫景物中,作者借以暗示江山易主的是(      )
A.雕欄玉砌 B.小樓東風(fēng)
C.春花秋月 D.一江春水
16.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,抒寫昔盛今衰、身世變遷之感的詞句是(      )
A.三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急
B.雁過也,正傷心,卻是舊時相識
C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘
D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴
17.聞一多《一句話》所運用的主要表現(xiàn)方法是(      )
A.對比 B.烘托
C.類比 D.隱喻
18.下列“居士”中的女作家是(      )
A.六一居士 B.東坡居士
C.易安居士 D.香山居士
19.林海音《金鯉魚的百裥裙》所敘說的故事發(fā)生在(      )
A.明末清初 B.清末民初
C.抗戰(zhàn)時期 D.建國初期
20.鐵凝《哦,香雪》中體現(xiàn)香雪執(zhí)著性格的最重要情節(jié)是(      )
A.每晚七點都要去看火車 B.每晚七點都要去看“北京話”
C.為了鉛筆盒沖上火車 D.為了不誤課夜行30里
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.下列議論文,善于運用比喻說理的有(         )
A.《寡人之于國也》 B.《秋水》
C.《五代史伶官傳序》 D.《論毅力》
E.《就任北京大學(xué)校長之演說》
22.《趙武靈王胡服騎射》所體現(xiàn)的歷史文化意義有(         )
A.戰(zhàn)爭形式由車戰(zhàn)變?yōu)椤膀T射”
B.古代各民族之間的交流與融合
C.思想文化方面的一次改革
D.開拓疆土觀念的重要性
E.君臣協(xié)商一致才能成功
23.《先妣事略》中母親形象的特征有(         )
A.勤勞儉樸 B.健康長壽
C.待人寬厚 D.教子嚴(yán)格
E.爽朗豁達(dá)
24.《湘夫人》中因情造景的詩句有(         )
A.桂棟兮蘭橑 B.嫋嫋兮秋風(fēng)
C.白玉兮為鎮(zhèn) D.搴汀洲兮杜若
E.蛟何為兮水裔
25.《陌上?!分杏脗?cè)面描寫手法烘托羅敷美貌的有(         )
A.鬑鬑頗有須 B.下?lián)埙陧?br /> C.青絲為籠系 D.青絲系馬尾
E.盈盈公府步
三、詞語解釋題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)
26.身死國滅,為天下笑
為天下笑:
27.黎民不饑不寒
黎民:
28.期山東為三處
期:
29.愿王孰圖之也
孰圖:
30.哀吾生之須臾
須臾:
31.可憐光彩生門戶
可憐:
32.這次第,怎一個愁字了得
次第:
33.太陽循著亙古不變的路途正越來越大
亙古:
四、簡析題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)
34.閱讀《如何避免愚蠢的見識》中的一段文字:
就我所知,處理這個普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法就是,要經(jīng)常提醒自己,在茫茫宇宙中一個小小角落的一顆小小星球的生命史上,人類僅僅是一個短短的插曲,而且說不定宇宙中其他地方還有一些生物,他們優(yōu)越于我們的程度不亞于我們優(yōu)越于水母的程度。
請回答:A.這段文字中什么地方體現(xiàn)出人的認(rèn)識要受到時空的限制?什么地方體現(xiàn)出人的認(rèn)識會受到智能的限制?
B.概括這段文字的大意。
C.這里主要運用了怎樣的論證方法?
35.閱讀《種樹郭橐駝傳》中的一段文字:
問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,理,非吾業(yè)也。然居吾鄉(xiāng),見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮吏來而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲;早繅而緒,早織而縷;字而幼孩,遂而雞豚?!Q鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者,其亦有類乎?”
請回答:A.舉例說明這段文字中使用的修辭手法。
B.其中揭露當(dāng)時社會弊端的是哪句話?
C.作者用種樹之道來說明“官理”,這是怎樣的表現(xiàn)方法?
36.閱讀戴望舒《雨巷》中的一節(jié):
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長,悠長
又寂寞的雨巷,
我希望逢著
一個丁香一樣地
結(jié)著愁怨的姑娘。
請回答:A.“一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘”有哪幾層含意?
B.這里運用了什么抒情手法?
C.詩的意境和節(jié)奏有何特色?
37.閱讀《苦惱》中的一段文字:
姚納沉默一忽兒,接著說:
“是這么回事,小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪,打個比方,你生了個小崽子,你就是那小崽子的親媽了……突然間,比方說,那小崽子跟你告別,死了……你不是要傷心嗎?……”
小母馬嚼著干草,聽著,聞聞主人的手……
姚納講得有了勁,就把心里的話統(tǒng)統(tǒng)講給它聽了……
請回答:A.姚納的雙重苦惱是什么?
B.這段文字與前文構(gòu)成何種關(guān)系?
C.姚納向馬訴說苦惱反映了怎樣的社會現(xiàn)實?
五、作文(30分)
38.以《我的珍藏》為題,寫一篇不少于800字的記敘文。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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