2012考研大軍依舊浩蕩 考生如何理性面對?

湖北自考網(wǎng)2012考研大軍依舊浩蕩 考生如何理性面對?　　2012年全國碩士研究生招生考試25日起開始網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，這也意味著明年的考研大戰(zhàn)已提前拉開戰(zhàn)幕。2010年考研的報(bào)名人數(shù)是140萬，而2011年這個(gè)數(shù)字已經(jīng)飆升到151.2萬人。今年的數(shù)字將達(dá)到多少，我們現(xiàn)在還不得而知，但是從校園中隨處可見的“考研輔導(dǎo)班”來看，今年考研大軍依舊浩浩蕩蕩。

　　但是記者也注意到，眼下的考研學(xué)生除了人數(shù)特別多之外，還出現(xiàn)了青睞名校、崇尚熱門專業(yè)、緊盯北上廣等大城市以及考研為就業(yè)的功利化傾向。那么為什么會出現(xiàn)當(dāng)前這種情況，考生究竟該如何理性面對“考研”這一關(guān)?

　　今年24歲的沈嘉航為了能夠圓清華MBA碩士研究生夢已經(jīng)連續(xù)考了兩年，在他看來只有通過考名校、考熱門專業(yè)來“鍍金”才能為未來贏得一片空間。

　　沈嘉航：

　　現(xiàn)在只有MBA等一些金融類專業(yè)的碩士比較被企業(yè)所認(rèn)可，另外一些專業(yè)的碩士在就業(yè)的時(shí)候，據(jù)我所知還是有一定難度的。

　　與他有同樣想法的考生并不在少數(shù)，就在上周舉行的2012年研究生高校招生網(wǎng)上咨詢活動中，名校受追捧、熱門專業(yè)受青睞的現(xiàn)象十分明顯，一些科研院所卻咨詢者寥寥、甚至無人問津。

　　然而即使是熱門方向的金融專業(yè)，本科生畢業(yè)后也不得不面對找工作的尷尬。伴隨著就業(yè)門檻的提高，考研自然是動力所在;同時(shí)還要在名校、名專業(yè)之前，加上選擇北上廣等大城市或發(fā)達(dá)地區(qū)。今年打算考研的侃菁菁就堅(jiān)定不移地鎖定了目標(biāo)城市北京。

　　侃菁菁：

　　現(xiàn)在在北京讀了研可能就業(yè)形勢比較好一點(diǎn)，專業(yè)肯定是跟我們現(xiàn)在學(xué)的，還是金融這方面有關(guān)吧。

　　當(dāng)前，考研成為一種現(xiàn)實(shí)需求，今年共有150多萬學(xué)子參加考研，研究生的入學(xué)考試升級成為我國第二大考。日漸龐大的“考研族”讓這種競爭更加激烈，很多同學(xué)提前一兩年就開始采取曠課的方式、按著自己的計(jì)劃準(zhǔn)備考研，至于是不是真的學(xué)到知識、提升能力，這個(gè)不是最重要的，重要的是考研或許能在今后找到好工作。正在緊張備戰(zhàn)考研的宮菲萍就是這樣想的。

　　宮菲萍：

　　我覺得我還是會偏向找工作，我選的專業(yè)也不是我很喜歡的，考研到后來，最終不管考研，哪怕讀博，最后還是要考慮到工作的問題。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇分析認(rèn)為：到發(fā)達(dá)城市、考名校、上熱門專業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢，并不稀奇，因?yàn)檫@背后是由高校、由企事業(yè)單位、由社會不由自主推波助瀾共同作用的結(jié)果。

　　熊丙奇：

　　對于有的二本或三本的院校，他們在當(dāng)初招攬生源以及在具體的辦學(xué)過程中，是以這種考研來吸引學(xué)生，并安排學(xué)校的教學(xué)過程，而且有的學(xué)校實(shí)際上是以考研率來評價(jià)教育質(zhì)量?？佳斜徽J(rèn)為是第二次高考，與學(xué)歷社會還是有關(guān)系，再就業(yè)過程之中還是存在著非常重的學(xué)歷情節(jié)，一些用人單位對學(xué)生提出比較嚴(yán)格的學(xué)歷要求。

　　熊丙奇提醒考研的學(xué)子們要結(jié)合個(gè)性興趣、家庭環(huán)境、個(gè)人未來發(fā)展三個(gè)方面來考量自己到底需不需要考研，而不要盲目從眾跟風(fēng)，成為上百萬考研學(xué)子中不名一文的一個(gè)分母。

　　熊丙奇：

　　第一個(gè)問題在考研究生的時(shí)候，要分析自己的個(gè)性和興趣，把考研作為就業(yè)避風(fēng)港的話，實(shí)際上就會忽視一個(gè)問題，就是考研是否真正符合自己個(gè)性的追求。如果說讀研不能提高自身能力的話，那么照樣會面臨就業(yè)的困境。

　　第二方面在考研的時(shí)候做投入產(chǎn)出分析，因?yàn)槲覀兡壳坝胁簧倏佳械耐瑢W(xué)實(shí)際上是有家庭支持來讀研，給家庭也帶來一定的經(jīng)濟(jì)壓力，尤其是那些家庭經(jīng)濟(jì)情況不太理想的同學(xué)，在考研的時(shí)候一定要考慮家庭實(shí)際承擔(dān)的能力。

　　第三方面實(shí)際上還是要做一個(gè)長遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。