2008年4月全國高等教育自學考試“比較教育”試題
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.漢斯的代表作是( )
A.《比較教育評論》 B.《比較教育:教育的因素與傳統(tǒng)研究》
C.《第七年報告》 D.《比較教育科學的探索》
2.美國國際與比較教育學會的會刊是( )
A.《比較教育評論》 B.《比較教育》
C.《比較》 D.《比較教育研究》
3.美國最早的高等學校是1636年建立的( )
A.耶魯學院 B.女王學院
C.新澤西學院 D.哈佛學院
4.1917年美國國會通過了《史密斯—休士法》,規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展( )
A.學前教育 B.初等教育
C.教師教育 D.中等職業(yè)技術教育
5.英國教育由教會控制走向國家干預始于( )
A.1833年議會通過教育撥款
B.1902年會議通過巴爾福法案
C.1944年設立教育部
D.1902年建立地方教育當局
6.日本軍國主義的國家主義倫理的基礎是1890年的天皇降詔( )
A.《學校令》 B.《教育令》
C.《教育敕語》 D.《學生動員令》
7.在德國,下列哪類中學的畢業(yè)文憑就是升入高等學校的資格證明?( )
A.普通中學 B.實科中學
C.完全中學 D.職業(yè)中學
8.日本歷史上所謂的“第三次教育改革”始于( )
A.1971年中央教育審議會發(fā)表《關于今后學校教育綜合擴充、整頓的基本對策》
B.1984年中曾根首相設立臨時教育審議會
C.1947年頒布《學校教育法》
D.1872年頒布《學制》
9.俄羅斯基礎普通教育的學制為( )
A.4年 B.5年
C.6年 D.7年
10.20世紀80年代以來,西方發(fā)達國家教育管理體制改革的一個共同特點是( )
A.建立統(tǒng)一的學制 B.普及義務教育
C.擴大學校的辦學自主權 D.限制學校的辦學自主權
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
11.20世紀80年代以來,世界教育改革出現(xiàn)了一些共同的趨勢是( )
A.轉變教育觀念,建立終身教育體系
B.降低課程難度,減輕學業(yè)負擔
C.重視普及教育,實現(xiàn)教育民主與平等
D.以教育質量為中心,力求改善教學效果
E.面向世界,加速教育國際化進程
12.日本小學的教育課程由下列哪幾部分組成?( )
A.各學科 B.道德
C.特別活動 D.研究性學習
E.綜合活動
13.德國的中小學教師培養(yǎng)機構有( )
A.大學 B.高等??茖W校
C.師范學院 D.文理學院
E.教育學院
14.在英國中小學的全國統(tǒng)一課程中,屬于核心科目的是( )
A.現(xiàn)代外語 B.數(shù)學
C.技術 D.科學
E.英語
15.博士學位是美國高等學校授予的最高學位,包括( )
A.職業(yè)博士 B.專業(yè)博士
C.研究博士 D.應用博士
E.理論博士
16.比較教育的發(fā)展歷史可以分為幾個發(fā)展階段,包括( )
A.因素分析時代 B.比較時代
C.借鑒時代 D.反省時代
E.社會科學方法時代
17.比較教育研究必須堅持的基本原則包括( )
A.聯(lián)系性原則 B.發(fā)展性原則
C.本體性原則 D.原創(chuàng)性原則
E.實踐性原則
18.貝雷迪認為,區(qū)域研究包括( )
A.描述 B.分析
C.解釋 D.比較
E.并置
19.在國際教育的觀念基礎中,隱藏有文化殖民主義和文化霸權主義危險的是( )
A.國際主義 B.歷史主義
C.世界主義 D.普世主義
E.民族主義
20.1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導法案》提出的改革大學組織的原則包括( )
A.職業(yè)化 B.學科相通
C.民主參與 D.自治自主
E.現(xiàn)代化
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
21.生計教育計劃
22.美國的社區(qū)學院
23.結構功能主義
24.薩德勒
25.德國的完全中學
四、簡答題(本大題共3小題,共20分)
26.(本題6分)比較教育研究中新殖民主義理論的基本觀點是什么?
27.(本題6分)簡述日本教育行政的特點。
28.(本題8分)20世紀80年代以來法國在初等教育改革方面的改革措施有哪些?
五、論述題(本大題共2小題,共30分)
29.(本題10分)試述20世紀90年代德國強化職業(yè)教育的措施。
30.(本題20分)試比較歸納20世紀80年代以來世界教育改革中提高教育質量的共同措施。
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.漢斯的代表作是( )
A.《比較教育評論》 B.《比較教育:教育的因素與傳統(tǒng)研究》
C.《第七年報告》 D.《比較教育科學的探索》
2.美國國際與比較教育學會的會刊是( )
A.《比較教育評論》 B.《比較教育》
C.《比較》 D.《比較教育研究》
3.美國最早的高等學校是1636年建立的( )
A.耶魯學院 B.女王學院
C.新澤西學院 D.哈佛學院
4.1917年美國國會通過了《史密斯—休士法》,規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展( )
A.學前教育 B.初等教育
C.教師教育 D.中等職業(yè)技術教育
5.英國教育由教會控制走向國家干預始于( )
A.1833年議會通過教育撥款
B.1902年會議通過巴爾福法案
C.1944年設立教育部
D.1902年建立地方教育當局
6.日本軍國主義的國家主義倫理的基礎是1890年的天皇降詔( )
A.《學校令》 B.《教育令》
C.《教育敕語》 D.《學生動員令》
7.在德國,下列哪類中學的畢業(yè)文憑就是升入高等學校的資格證明?( )
A.普通中學 B.實科中學
C.完全中學 D.職業(yè)中學
8.日本歷史上所謂的“第三次教育改革”始于( )
A.1971年中央教育審議會發(fā)表《關于今后學校教育綜合擴充、整頓的基本對策》
B.1984年中曾根首相設立臨時教育審議會
C.1947年頒布《學校教育法》
D.1872年頒布《學制》
9.俄羅斯基礎普通教育的學制為( )
A.4年 B.5年
C.6年 D.7年
10.20世紀80年代以來,西方發(fā)達國家教育管理體制改革的一個共同特點是( )
A.建立統(tǒng)一的學制 B.普及義務教育
C.擴大學校的辦學自主權 D.限制學校的辦學自主權
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
11.20世紀80年代以來,世界教育改革出現(xiàn)了一些共同的趨勢是( )
A.轉變教育觀念,建立終身教育體系
B.降低課程難度,減輕學業(yè)負擔
C.重視普及教育,實現(xiàn)教育民主與平等
D.以教育質量為中心,力求改善教學效果
E.面向世界,加速教育國際化進程
12.日本小學的教育課程由下列哪幾部分組成?( )
A.各學科 B.道德
C.特別活動 D.研究性學習
E.綜合活動
13.德國的中小學教師培養(yǎng)機構有( )
A.大學 B.高等??茖W校
C.師范學院 D.文理學院
E.教育學院
14.在英國中小學的全國統(tǒng)一課程中,屬于核心科目的是( )
A.現(xiàn)代外語 B.數(shù)學
C.技術 D.科學
E.英語
15.博士學位是美國高等學校授予的最高學位,包括( )
A.職業(yè)博士 B.專業(yè)博士
C.研究博士 D.應用博士
E.理論博士
16.比較教育的發(fā)展歷史可以分為幾個發(fā)展階段,包括( )
A.因素分析時代 B.比較時代
C.借鑒時代 D.反省時代
E.社會科學方法時代
17.比較教育研究必須堅持的基本原則包括( )
A.聯(lián)系性原則 B.發(fā)展性原則
C.本體性原則 D.原創(chuàng)性原則
E.實踐性原則
18.貝雷迪認為,區(qū)域研究包括( )
A.描述 B.分析
C.解釋 D.比較
E.并置
19.在國際教育的觀念基礎中,隱藏有文化殖民主義和文化霸權主義危險的是( )
A.國際主義 B.歷史主義
C.世界主義 D.普世主義
E.民族主義
20.1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導法案》提出的改革大學組織的原則包括( )
A.職業(yè)化 B.學科相通
C.民主參與 D.自治自主
E.現(xiàn)代化
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
21.生計教育計劃
22.美國的社區(qū)學院
23.結構功能主義
24.薩德勒
25.德國的完全中學
四、簡答題(本大題共3小題,共20分)
26.(本題6分)比較教育研究中新殖民主義理論的基本觀點是什么?
27.(本題6分)簡述日本教育行政的特點。
28.(本題8分)20世紀80年代以來法國在初等教育改革方面的改革措施有哪些?
五、論述題(本大題共2小題,共30分)
29.(本題10分)試述20世紀90年代德國強化職業(yè)教育的措施。
30.(本題20分)試比較歸納20世紀80年代以來世界教育改革中提高教育質量的共同措施。
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