大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試如何合理分配做題時(shí)間
如果程序合理化以后,我們要有另外一些東西注意一下,比如考試時(shí)間的分布,剛才我其實(shí)講了,每一篇文章可能我們需要注意什么東西。比如這個(gè)時(shí)間,一篇文章可能是一加四加四,這樣的時(shí)間,用九到十分鐘時(shí)間分析一下我們這篇文章,完成文章的一個(gè)講解和閱讀。
其實(shí),我們的閱讀涉及到方方面面,它會(huì)涉及到更多東西。所以我從以下幾個(gè)時(shí)間概念,讓大家對(duì)考試有一些更多的感覺。
首先我想最宏觀的一個(gè)35加5這個(gè)概念。我們四級(jí),要求是我們的35分鐘做完,我們的四篇文章,但是這個(gè)時(shí)間一般是不夠的,建議大家我們從另外的題型當(dāng)中,比方我們的詞匯或者是從我們的寫作,不管怎么樣,從另外的題型,借五分鐘時(shí)間給我們的閱讀。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)有40分鐘做四篇文章。按照以前的一些考試經(jīng)歷來(lái)講,四級(jí)考生,用40分鐘做四篇文章,這個(gè)時(shí)候,他的正確率是最高的。
這是我們的考試時(shí)間和正確率的一個(gè)黃金搭配。建議大家35加5,從另外題型超過5分鐘時(shí)間給我們的閱讀。
另外,要注意第二個(gè)概念。我們四級(jí)里面,還要注意,22加18這個(gè)概念。什么意思呢?現(xiàn)在我們用40分鐘,怎么去分配我們這40分鐘,同學(xué)們比較關(guān)心。建議大家有一個(gè)時(shí)間概念,22加18.就是我們通常在考試過程當(dāng)中,會(huì)用22分鐘左右的時(shí)間,來(lái)完成前兩篇文章。為什么是這樣子?原因是前兩篇文章,我們做題速度可能還沒有趕上來(lái),剛開始,速度有點(diǎn)慢。后兩篇文章,考生的做題速度會(huì)比較快,很多考生,可以用7到8分鐘做完一篇文章。不管怎么講,建議大家用22加18的時(shí)間概念是比較合理的。這一點(diǎn),其實(shí)對(duì)我們的考試心理狀態(tài),有一種比較好的調(diào)節(jié)。
很多考生在考試過程中,可能前兩篇文章用了22到25分鐘時(shí)間可能會(huì)比較緊張??赡軙?huì)隨便做了一下,講求一個(gè)速度,總感覺自己來(lái)不及了,所以,后面兩篇文章的正確率會(huì)下降。其實(shí)沒有必要。為什么呢?因?yàn)?2加18這個(gè)概念,就是穩(wěn)住我們的心理狀態(tài)。告訴你們一點(diǎn),如果在考試過程當(dāng)中,用22分鐘時(shí)間或者是25分鐘時(shí)間,看我們前兩篇文章,這是非常合理的。這是我們的第二個(gè)概念。
告訴我們考試過程中可能會(huì)遇到什么情況。我們用怎么樣的心理狀態(tài)去應(yīng)對(duì)它。
第三,我們要注意的一個(gè)概念是,我們剛才講的,一加一加四的概念。每篇文章我們可能用10分鐘時(shí)間,在考試過程當(dāng)中,我們用9分鐘做出一篇文章比較合理。在考前,我們用9分鐘來(lái)練每一篇文章比較合理。這9分鐘怎么分配它,這涉及到一篇文章的操作程序問題。所以我提到了9等于1加4加4,這是剛才談到的做題程序問題。
其實(shí),我們的閱讀涉及到方方面面,它會(huì)涉及到更多東西。所以我從以下幾個(gè)時(shí)間概念,讓大家對(duì)考試有一些更多的感覺。
首先我想最宏觀的一個(gè)35加5這個(gè)概念。我們四級(jí),要求是我們的35分鐘做完,我們的四篇文章,但是這個(gè)時(shí)間一般是不夠的,建議大家我們從另外的題型當(dāng)中,比方我們的詞匯或者是從我們的寫作,不管怎么樣,從另外的題型,借五分鐘時(shí)間給我們的閱讀。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們會(huì)有40分鐘做四篇文章。按照以前的一些考試經(jīng)歷來(lái)講,四級(jí)考生,用40分鐘做四篇文章,這個(gè)時(shí)候,他的正確率是最高的。
這是我們的考試時(shí)間和正確率的一個(gè)黃金搭配。建議大家35加5,從另外題型超過5分鐘時(shí)間給我們的閱讀。
另外,要注意第二個(gè)概念。我們四級(jí)里面,還要注意,22加18這個(gè)概念。什么意思呢?現(xiàn)在我們用40分鐘,怎么去分配我們這40分鐘,同學(xué)們比較關(guān)心。建議大家有一個(gè)時(shí)間概念,22加18.就是我們通常在考試過程當(dāng)中,會(huì)用22分鐘左右的時(shí)間,來(lái)完成前兩篇文章。為什么是這樣子?原因是前兩篇文章,我們做題速度可能還沒有趕上來(lái),剛開始,速度有點(diǎn)慢。后兩篇文章,考生的做題速度會(huì)比較快,很多考生,可以用7到8分鐘做完一篇文章。不管怎么講,建議大家用22加18的時(shí)間概念是比較合理的。這一點(diǎn),其實(shí)對(duì)我們的考試心理狀態(tài),有一種比較好的調(diào)節(jié)。
很多考生在考試過程中,可能前兩篇文章用了22到25分鐘時(shí)間可能會(huì)比較緊張??赡軙?huì)隨便做了一下,講求一個(gè)速度,總感覺自己來(lái)不及了,所以,后面兩篇文章的正確率會(huì)下降。其實(shí)沒有必要。為什么呢?因?yàn)?2加18這個(gè)概念,就是穩(wěn)住我們的心理狀態(tài)。告訴你們一點(diǎn),如果在考試過程當(dāng)中,用22分鐘時(shí)間或者是25分鐘時(shí)間,看我們前兩篇文章,這是非常合理的。這是我們的第二個(gè)概念。
告訴我們考試過程中可能會(huì)遇到什么情況。我們用怎么樣的心理狀態(tài)去應(yīng)對(duì)它。
第三,我們要注意的一個(gè)概念是,我們剛才講的,一加一加四的概念。每篇文章我們可能用10分鐘時(shí)間,在考試過程當(dāng)中,我們用9分鐘做出一篇文章比較合理。在考前,我們用9分鐘來(lái)練每一篇文章比較合理。這9分鐘怎么分配它,這涉及到一篇文章的操作程序問題。所以我提到了9等于1加4加4,這是剛才談到的做題程序問題。
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