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家門口上好學(xué) 武漢教育局長(zhǎng)推薦身邊“好學(xué)?！?/h1>
湖北自考網(wǎng) 來(lái)源： 時(shí)間：2011-04-26 00:00:00

　(湖北自考網(wǎng))　從25日起，武漢市教育局將隆重推出22所初中，作為“身邊的好學(xué)?！毕蚴忻裢平椤Ｓ浾邔?duì)話市教育局局長(zhǎng)謝世腰。

　　記者：為什么在這個(gè)時(shí)候推出“身邊的好學(xué)?！?？

　　謝世腰：2011年是“十二五”的開(kāi)局之年，也是我們實(shí)施《綱要》的非常重要的一年。在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過(guò)程中，我們開(kāi)展了身邊的好學(xué)校的主題宣傳活動(dòng)。

　　之所以要開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)，主要的背景和意義在于：

　　第一.“十一五”期間，隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)體制改革的不斷推進(jìn)，我們的義務(wù)教育學(xué)?；旧贤瓿闪擞布ㄔO(shè)的任務(wù)，學(xué)校之間在硬件上基本達(dá)到了均衡。優(yōu)質(zhì)均衡的核心，還是一個(gè)提高教育質(zhì)量的問(wèn)題，我們圍繞一個(gè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的核心任務(wù)，來(lái)開(kāi)展“身邊的好學(xué)?！钡闹黝}宣傳活動(dòng)。

　　第二.這些年來(lái),一些學(xué)校在推進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，形成了一批有辦學(xué)特色的學(xué)校，如“陽(yáng)光教育”、“儒雅教育”；有些學(xué)校在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)、提高學(xué)校的教育質(zhì)量方面有很好的做法；還有的學(xué)校在加強(qiáng)德育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣方面做得很有成效。有這樣一批學(xué)校在著力探索學(xué)校的特色發(fā)展，并且取得了很好的成績(jī)，讓我們有了宣傳的典型。

　　第三.開(kāi)展“身邊的好學(xué)?！敝黝}宣傳活動(dòng)，就是要給所有義務(wù)教育階段的學(xué)校一個(gè)明顯的導(dǎo)向。我們?cè)谕七M(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的過(guò)程中，在全面貫徹教育方針，完成國(guó)家賦予的義務(wù)教育學(xué)校的課程、質(zhì)量、管理，這樣一些基本任務(wù)以后，應(yīng)該體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，破除“千校一面，萬(wàn)人一書(shū)”的辦學(xué)模式。在國(guó)家統(tǒng)一的課程管理，質(zhì)量要求的前提下，依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有資源和條件辦出學(xué)校的特色，形成學(xué)校自有的富有活力的辦學(xué)特點(diǎn)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　第四.就是從人民群眾對(duì)教育發(fā)展特別是義務(wù)教育的期盼和要求來(lái)看，希望有更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)校來(lái)滿足他們的需求。

　　我們?cè)诹x務(wù)教育階段開(kāi)展“身邊的好學(xué)?！敝黝}宣傳活動(dòng)，就要希望我們的市民了解和認(rèn)可身邊的好學(xué)校，形成全社會(huì)都進(jìn)一步了解學(xué)校、進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校、進(jìn)一步支持學(xué)校的良好的社會(huì)氛圍。

　　與此同時(shí)，也希望通過(guò)“我們身邊的好學(xué)?！敝黝}宣傳活動(dòng)，提高學(xué)校干部教師的自律性，增強(qiáng)干部、教師的責(zé)任感和使命感。在新的形勢(shì)下，在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的過(guò)程中，我們的干部和教師的責(zé)任更重、要求更高、使命更加光榮。我們唯有努力工作才能回報(bào)人民群眾對(duì)教育的期盼。

　　記者：從這次“身邊的好學(xué)?！钡拿麊紊峡矗@些學(xué)校好像并不是家長(zhǎng)們追捧的“最熱門學(xué)?！薄Ｄ敲?，什么樣的學(xué)校是教育主管部門認(rèn)可的好學(xué)校？

　　謝世腰：“身邊的好學(xué)?！?，從教育部門來(lái)看，與家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)有共同點(diǎn)，也有各自認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　從教育行政部門來(lái)看，我們要?jiǎng)?chuàng)建的“身邊的好學(xué)?！?，首先是全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生全面實(shí)行素質(zhì)教育，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提升每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生得到自主的發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)就是要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各科課程。

　　第二.要把學(xué)校的德育放在突出的位置上，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的道德行為，個(gè)性特點(diǎn)行為規(guī)范，使每一個(gè)學(xué)生都能遵守學(xué)校規(guī)范，遵守學(xué)生守則，形成遵紀(jì)守法的觀念和行為。

　　第三.要?jiǎng)?chuàng)造條件，使每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，比如學(xué)生在體育競(jìng)技這方面有愛(ài)好，有學(xué)生在繪畫(huà)音樂(lè)這方面有特長(zhǎng)，有學(xué)生在科技創(chuàng)新方面有探索有興趣，還有些學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐方面善于觀察、善于總結(jié)。學(xué)校應(yīng)該關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)。

　　第四.學(xué)校要高度關(guān)注學(xué)校、家庭、社會(huì)的銜接和溝通，形成學(xué)校社會(huì)家庭教育的活力。再有一點(diǎn)，就是關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的奠基，尤其是在學(xué)生的行為習(xí)慣上，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信責(zé)任，在這個(gè)方面打下基礎(chǔ)。

　　記者：從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，如何為孩子選擇一個(gè)合適的學(xué)校？

　　謝世腰：對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，什么樣的學(xué)校適合自己的孩子，什么樣的學(xué)校是身邊的好學(xué)校，除了教育部門認(rèn)定的一些標(biāo)準(zhǔn)以外，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，適合自己孩子發(fā)展的學(xué)校就是最好的學(xué)校，要把自己孩子的個(gè)性、特征、愛(ài)好、特點(diǎn)、興趣分析清楚，提煉出來(lái)。例如，有些學(xué)校在課外活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐這個(gè)方面有特長(zhǎng)，剛好自己的孩子在這方面有興趣，也許這個(gè)學(xué)校就是他最好的學(xué)校。再比如，有些學(xué)校在德育方面很有特點(diǎn)，也就是我們市民常說(shuō)的這個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，很規(guī)范，而自己的孩子正好在自主能力和自我管理方面有所欠缺，這里就是最適合孩子的好學(xué)校。家長(zhǎng)為自己的孩子選擇學(xué)校時(shí)，千萬(wàn)要摒棄將學(xué)科學(xué)習(xí)作為衡量學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們這次集中宣傳的“身邊的好學(xué)?！?，都是全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在完成了國(guó)家賦予學(xué)校的任務(wù)以后，又形成了自己的特色和特點(diǎn)。我希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育部門好學(xué)校的責(zé)任感，使命感，增強(qiáng)我們不斷提升學(xué)校的

結(jié)束
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