心理健康教案學校心理咨詢與大學生心理健康1

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2010-11-17 00:00:00

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心理健康教案學校心理咨詢與大學生心理健康1

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　　第十章學校心理咨詢與大學生心理健康

　　一、節(jié)次名稱及學時分配

　　節(jié) 次名稱學時分配

　　第一節(jié) 學校心理咨詢概述 1學時

　　第二節(jié) 大學生心理發(fā)展的一般問題咨詢 1學時

　　二、授課類別:理論課

　　三、教學目的及要求：

　　1、理解學校心理咨詢的涵義；

　　2、了解心理咨詢的原則和基本理論；

　　3、理解大學生心理發(fā)展的一般問題。

　　四、教學重、難點：

　　1.教學重點：學校心理咨詢的涵義、大學生心理發(fā)展的特點

　　2.教學難點：大學生心理發(fā)展的一般問題咨詢

　　五、教學方法：講授法

　　六、教學組織與設計

　　1、教學過程的組織：通過理論分析和實例講解相結(jié)合的手段，讓學生對本章的重難點有較清晰的認識，在教學過程的組織中特別注重學生理論的建構(gòu)。

　　2、討論、練習、作業(yè)的布置與安排：

　　練習：結(jié)合心理健康的標準和大學生心理發(fā)展的特點，分析自己的心理現(xiàn)狀并作出基本評價，同時列出自己處理心理困惑時可能采用的方法（至少5種）。

　　要求：分析、評價應全面具體，盡可能想出更多有效方式解決心理困惑。

　　2、多媒體教學手段的應用。

結(jié)束

本文標簽

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