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全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2010-08-19 00:00:00

全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代漢語(yǔ)試題

湖北自考網(wǎng)8月19日整理
課程代碼:00535
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.下列屬于漢語(yǔ)特點(diǎn)的是(      )
A.漢語(yǔ)有嚴(yán)格意義的形態(tài)變化 B.漢語(yǔ)是單音節(jié)語(yǔ)
C.漢語(yǔ)語(yǔ)句的修飾語(yǔ)用在中心語(yǔ)的前邊 D.漢語(yǔ)屬于沒(méi)有聲調(diào)的語(yǔ)言
2.下列一組均屬于塞擦音的聲母是(      )
A.f  s  sh  r  x  h B.z  zh  j  q  c  ch
C.z  c  j  q  ɡ  k D.b  p  d  t  ɡ  k
3.下列一組均屬于二合后響復(fù)韻母的是(      )
A.a(chǎn)i  ei  ao  ou  uo B.ia  ie  ua  uo  e
C.ia  ie  ua  uo  ou D.a(chǎn)o  ai  ia  ie  ua
4.下列聲韻調(diào)完全相同的一組字是(      )
A.軍-晉 B.訝-芽
C.織-汁 D.巒-嵐
5.在普通話(huà)中,不能和合口呼韻母相拼的聲母是(      )
A.雙唇音 B.唇齒音
C.舌面音 D.舌尖后音
6.“這藥好苦啊”和“你叫我怎么講啊”中的“啊”應(yīng)分別讀作(      )
A.wa  nɡa B.ya  na
C.za  ra D.wa  ra
7.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后推行的標(biāo)準(zhǔn)漢字形體是(      )
A.金文 B.大篆
C.小篆 D.隸書(shū)
8.“簾子”和“蓮子”中的“子”(      )
A.都是詞根 B.都是詞綴
C.前一個(gè)是詞根,后一個(gè)是詞綴 D.前一個(gè)是詞綴,后一個(gè)是詞根
9.“走馬觀花”中“走”的意義是詞的(      )
A.本義 B.基本義
C.引申義 D.比喻義
10.下列各組詞中都是外來(lái)詞的是(      )
A.倉(cāng)促、婆娑 B.葡萄、沙發(fā)
C.激光、科學(xué) D.物理、化學(xué)
11.下列各組成語(yǔ)中,每個(gè)成員的構(gòu)造類(lèi)型都相同的是(      )
A.入木三分、嫁禍于人 B.高人一等、層出不窮
C.一衣帶水、天衣無(wú)縫 D.令行禁止、飛黃騰達(dá)
12.“化學(xué)和和化學(xué)有關(guān)的學(xué)科”中兩個(gè)“和”的詞性分別是(      )
A.連詞、介詞 B.連詞、連詞
C.介詞、介詞 D.介詞、連詞
13.“人家小王長(zhǎng)得幾乎和明星一樣”中“人家”和“一樣”的詞性分別是(      )
A.助詞和助詞 B.助詞和形容詞
C.名詞和助詞 D.代詞和形容詞
14.“有飯吃”和“有人吃”這兩個(gè)短語(yǔ)分別是(      )
A.兼語(yǔ)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ) B.兼語(yǔ)短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)
C.連動(dòng)短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ) D.連動(dòng)短語(yǔ)、連動(dòng)短語(yǔ)
15.下列各項(xiàng)復(fù)雜的偏正短語(yǔ)中含有遞加修飾語(yǔ)的是(      )
A.科學(xué)的春天的到來(lái) B.周?chē)囊恍W(xué)校
C.美麗而富饒的祖國(guó) D.熱帶森林的景觀
16.下列短語(yǔ)中屬于述賓短語(yǔ)的是(      )
A.吃得很飽 B.聽(tīng)得清楚
C.做得不好 D.覺(jué)得很飽
17.下面句子中的主語(yǔ)屬于施事主語(yǔ)的是(      )
A.王老師給了我兩張票 B.兩張票是王老師給我的
C.聽(tīng)說(shuō)這兩張票很貴 D.兩張票被王老師送人了
18.下列句子不是主謂謂語(yǔ)句的是(      )
A.他連杭州(武漢自考)還沒(méi)去過(guò)呢 B.杭州風(fēng)景很美
C.杭州我去年去過(guò) D.杭州那地方他已經(jīng)去過(guò)了
19.下列句子中屬于典型的比喻格的是(      )
A.這孩子長(zhǎng)得像他爸爸 B.這孩子長(zhǎng)得像老王一樣
C.這孩子長(zhǎng)得像小老虎 D.這孩子像是累了
20.“春天來(lái)了,百花拉著手,清風(fēng)唱著歌,歌唱著生命和活力”中運(yùn)用的修辭方式是(      )
A.比喻 B.夸張
C.借代 D.比擬

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.下列各組韻母中只有韻頭和韻腹的是(          )
A.a(chǎn)o  ou B.ua  ie
C.uo  ia D.ie  iu
E.ei  uo
22.下列各組字中兩個(gè)字筆畫(huà)數(shù)相同的是(          )
A.凹  冊(cè) B.制  但
C.湛  葛 D.書(shū)  為
E.煙  放
23.下列各組詞中都屬于陳述式合成詞的是(          )
A.冰涼  通紅 B.地震  國(guó)營(yíng)
C.心虛  性急 D.民主  熱情
E.年輕  雪崩
24.“對(duì)研究生教學(xué)提出的設(shè)想”這一短語(yǔ)的類(lèi)型屬于(          )
A.動(dòng)詞性短語(yǔ) B.名詞性短語(yǔ)
C.偏正短語(yǔ) D.介詞短語(yǔ)
E.述賓短語(yǔ)
25.“人怎么能忘記自己的過(guò)去呢?不能,決不能!”中運(yùn)用的修辭方式是(          )
A.比喻 B.排比
C.對(duì)比 D.反復(fù)
E.設(shè)問(wèn)

三、判斷說(shuō)明題(本大題共5小題,每小題1分,共5分)
正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”,不用說(shuō)明理由;錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×’’,并說(shuō)明理由。
26.白話(huà)包括古白話(huà)和當(dāng)代白話(huà)。(      )
27.“zhī’’(知)、“cǐ”(此)、“rì”(日)等音節(jié)中的韻母按四呼歸類(lèi)應(yīng)該歸入齊齒呼。(      )
28.漢字記錄漢語(yǔ)不實(shí)行分詞連寫(xiě)法。(      )
29.同一句型可以是不同的句類(lèi),同一句類(lèi)也可以是不同的句型。(      )
30.頂針和回環(huán)都必須首尾相接,所以是兩種相同的修辭方式。(      )

四、術(shù)語(yǔ)解釋題(本大題共2小題,每小題3分,共6分)
31.非官話(huà)方言
32.區(qū)別詞

五、分析題(本大題共7小題,每小題4分,共28分)
33.給下列成語(yǔ)中每個(gè)字注上漢語(yǔ)拼音
千錘百煉
34.列表分析下列元音,在相應(yīng)的欄目中劃上“+”或“.”
 
 不圓唇 圓唇 前 后   
o       
e       
i       
u     
35.寫(xiě)出下列各字的筆順(例如“下”字的筆順為“一、┬、下”)
辦:
兇:
匹:
皮:
36.將下列詞語(yǔ)按要求填入下表
念頭、彷徨、剛剛、尷尬、餑餑、老虎、哥哥、皚皚 連綿詞    
疊音詞    
重疊詞    
附加式合成詞  
37.用層次分析法分析下列短語(yǔ),如果是多義短語(yǔ)請(qǐng)分別分析
A.想出來(lái)一個(gè)好辦法
B.我做不好
38.用劃線(xiàn)加注法分析下列多重復(fù)句
唐代的詩(shī)最多最好,宋代的詞最多最好,所以文學(xué)史上有“唐詩(shī)’’和“宋詞”的名稱(chēng)。
39.指出語(yǔ)句中含有的修辭格
親愛(ài)的朋友,當(dāng)你坐上早晨第一列電車(chē)走向工廠的時(shí)候,當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候,當(dāng)你喝光一杯豆?jié){提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候,當(dāng)你向孩子嘴里塞著蘋(píng)果的時(shí)候,當(dāng)你和愛(ài)人悠閑散步的時(shí)候,朋友,你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢?

六、改錯(cuò)題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)
40.改正下列詞語(yǔ)的注音錯(cuò)誤
A.方案  fānɡàn
B.上腭  shànɡè
41.改正下列音節(jié)在聲韻配合方面的錯(cuò)誤
A.月夜  üèiè
B.規(guī)律  ɡuīlù
42.改正下列成語(yǔ)的注音錯(cuò)誤
虛懷若谷  xū huǎi ruò ɡū
43.改正下列句子中用得不妥的詞語(yǔ),并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由
這種精當(dāng)?shù)淖詣?dòng)化車(chē)床,我們也能制造了。
44.修改下列病句
這一次我們一定要叫它變個(gè)樣子不可。
45.修改下列病句
通過(guò)幾天的辛勤勞動(dòng),師生們把校園建成了花園一樣美麗。
46.修改下列病句
我們學(xué)校今年新建和改建了許多舊教學(xué)樓。
47.從修辭運(yùn)用的角度,將下列句子改得更加通順
禁止室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物。
七、論述題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
48.舉例說(shuō)明iou、uen、uei省寫(xiě)的規(guī)律。
49.反義詞可分為哪幾種類(lèi)型?舉例說(shuō)明。
50.“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我們下次再談?!边@個(gè)句子是不是倒裝句?為什么?舉例說(shuō)明倒裝句
有哪些類(lèi)型?

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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