自考傳播學(xué)概論試題_浙江省2003年4月自考試卷

浙江省2003年4月高等教育自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題

湖北自考網(wǎng)4月18日整理
課程代碼：00642
一、填空題（每空1分，共15分）
1.傳播學(xué)是一門(mén)探索和揭示______的本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué)。
2.在中國(guó)大陸，新聞學(xué)界于______年開(kāi)始引進(jìn)、介紹西方的傳播學(xué)。
3.“新聞不是信息，而是戲劇”是____________的觀點(diǎn)。
4.傳播者的______是指普通公民都享有的傳播權(quán)利，如言論自由權(quán)、出版權(quán)、著作權(quán)、通信自由權(quán)等。
5.符號(hào)在傳播中的功能包括指代功能、表義功能、自律功能、顯示功能、認(rèn)識(shí)功能、______。
6.施拉姆以宏觀的視野和______的觀念來(lái)研究傳播現(xiàn)象，整合研究成果，把傳播研究領(lǐng)域看作永久的居留地。
7.獲得行之有效的傳播謀略的途徑包括完善決策機(jī)制、確保情報(bào)質(zhì)量、____________、精選籌劃時(shí)間。
8.英尼斯的媒介理論陷入了______的因果模式巢臼。
9.施拉姆關(guān)于內(nèi)容選擇的數(shù)學(xué)公式“選擇的或然率=報(bào)償?shù)幕蛉宦?費(fèi)力的程度”表明受眾滿(mǎn)足需要的可能性越小，費(fèi)力的程度越高，被選擇的可能性越。
10.施拉姆等人的著作《報(bào)刊的四種理論》中的“報(bào)刊”一詞，是指______。
11.傳播謀略的運(yùn)籌與決斷應(yīng)遵循有用、有利、有理、______原則。
12.______是研究信息及其運(yùn)動(dòng)、傳播規(guī)律的科學(xué)。
13.我國(guó)傳播學(xué)研究的根本任務(wù)是______。
14.整體互動(dòng)模式具有強(qiáng)調(diào)整體性和全面性，強(qiáng)調(diào)______，強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)性和發(fā)展性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和非秩序化等特點(diǎn)。
15.______指的是個(gè)人為了推動(dòng)從事某項(xiàng)活動(dòng)的意圖、愿望、理想、信念等。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)
1. 我國(guó)古代“防民之口，甚于防川?！薄盀榇ㄕ邲Q之使導(dǎo)，為民者宣之使言?！钡难哉撆c下列哪一理論是相似的(     )。
  A. 排氣閥理論              B. 社會(huì)關(guān)系論
  C. 沉默螺旋論              D. 社會(huì)參與論
2. 當(dāng)前，先進(jìn)的媒介使全世界人民能夠在重要新聞發(fā)生的一、兩分鐘內(nèi)得以獲知，這里體現(xiàn)了媒介的(     )。
  A. 負(fù)載性              B. 中介性
  C. 擴(kuò)張性              D. 實(shí)體性
3. 下列屬于傳播學(xué)研究的具體方法的是(     )。
  A. 分析傳播的方法              B. 語(yǔ)言學(xué)方法
  C. 社會(huì)學(xué)方法                  D. 內(nèi)容分析法
4. 受眾有權(quán)把他所看到的關(guān)于個(gè)人生活條件、愿望、需求和痛苦的真實(shí)情況告訴別人的權(quán)利，稱(chēng)為(     )。
  A. 選擇權(quán)              B. 知情權(quán)
  C. 表達(dá)權(quán)              D. 反論權(quán)
5. 知識(shí)匱乏指的是(     )。
  A. 現(xiàn)在的知識(shí)總量低于過(guò)去
  B. 未來(lái)的知識(shí)供應(yīng)量會(huì)逐步減少
  C. 知識(shí)的增長(zhǎng)速度在放慢
  D. 知識(shí)與信息、不同知識(shí)間、知識(shí)的生產(chǎn)與接受間的不平衡
6. 進(jìn)行伊里調(diào)查，寫(xiě)出《人民的選擇》的作者是(     )。
  A. 拉斯韋爾              B. 勒溫
  C. 霍夫蘭                D. 拉扎斯菲爾德
7. 下列論述正確的是(     )。
  A. 拉斯韋爾的“五W模式”，香農(nóng)和韋弗的“數(shù)學(xué)模式”是雙向傳播模式
  B. 單向傳播模式的缺點(diǎn)是忽略了受眾的反饋活動(dòng)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)信息的勸服性
  C. 奧斯古德的“雙行為模式”，施拉姆的“循環(huán)模式”是單向傳播模式
  D. 雙向傳播模式反映了信息交流的雙向性和復(fù)雜性，可以用來(lái)分析和解釋人類(lèi)的全部傳播現(xiàn)象
8. 下列論述正確的是(     )。
  A. 隨著時(shí)間的推移，愉悅性將成為大眾傳播信息的一個(gè)越來(lái)越次要的特征
  B. 今后，大眾傳播信息的知識(shí)性，將會(huì)增強(qiáng)而不會(huì)削弱
  C. 隨著傳播科技的進(jìn)步，信息將不再是時(shí)間的易碎品
  D. 信息的愉悅性表現(xiàn)為新聞性、真實(shí)性、知識(shí)性等
9. 深藏不露、秘而不宣的或者是連受眾本人也不清楚的接受傾向和意念的動(dòng)機(jī)，稱(chēng)為(     )。
  A. 深層動(dòng)機(jī)              B. 表層動(dòng)機(jī)
  C. 外加動(dòng)機(jī)              D. 內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)
10. 提出西方媒介體系、東方媒介體系、南方媒介體系的是(     )。
  A. 威廉斯              B. 施拉姆
  C. 賽伯特              D. 阿特休爾
11. 數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、相關(guān)準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則的說(shuō)話(huà)四原則是由誰(shuí)提出的(     )。
  A. 格頓斯              B. 亞里士多德
  C. 施拉姆              D. 霍夫蘭
12. 下列屬于媒介，最具有個(gè)性化的是(     )。
  A. 書(shū)寫(xiě)媒介              B. 印刷媒介
  C. 廣播媒介              D. 互動(dòng)媒介
13. 德弗勒等人認(rèn)為“大眾傳播是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，職業(yè)傳播者利用機(jī)械媒介廣泛、迅速、連續(xù)不斷地發(fā)出訊息，目的是使人數(shù)眾多、成分復(fù)雜的受眾分享傳播者要表達(dá)的含義，并試圖以各種方式影響他們”，屬于傳播的定義的(     )。
  A. 共享說(shuō)              B. 影響說(shuō)
  C. 反應(yīng)說(shuō)              D. 過(guò)程說(shuō)
14. 信息論的創(chuàng)始人是(     )。
  A. 香農(nóng)              B. 維弗
  C. 維納              D. 馬可尼
15. 作為個(gè)體的傳播者將自己的目的與部分受眾的需求、興趣相投合和愿意將人際傳播和群體傳播中的那種關(guān)系引進(jìn)大眾傳播的態(tài)勢(shì)，傳播者和受眾處于(     )。
  A. 支配關(guān)系              B. 疏離關(guān)系
  C. 圈層關(guān)系              D. 服務(wù)關(guān)系
16. 羅杰斯和休梅克將效果形成劃分不包括下列哪個(gè)階段(     )。
  A. 知曉階段              B. 興趣階段
  C. 信服階段              D. 采用階段

17. 最早提出傳播的負(fù)功能——噪音對(duì)信號(hào)的干擾所造成的不穩(wěn)定和所傳信息與所受信息之間的差別的模式是(     )。
  A. 雙行為模式            B. 循環(huán)模式
  C. 數(shù)學(xué)模式              D. 環(huán)形模式
18. 隱藏、內(nèi)含在信息作品之中和傳播過(guò)程之中，未能充分體現(xiàn)出來(lái)的、或者在適當(dāng)時(shí)候有可能要出現(xiàn)接受該作品的受眾，稱(chēng)之為(     )。
  A. 積極選擇型受眾           B. 隨意旁觀型受眾
  C. 現(xiàn)實(shí)受眾                 D. 潛在受眾
19. “沒(méi)有成功即是失敗”這一話(huà)語(yǔ)對(duì)于語(yǔ)言的誤用在于(     )。
  A. 語(yǔ)言與實(shí)際混淆           B. 估計(jì)極端化
  C. 潛意識(shí)的投射             D. 誤認(rèn)為同一
20. 那種目的公開(kāi)，傳播者不回避傳播意圖而且總是讓接受者強(qiáng)烈感覺(jué)到并很快做出反應(yīng)的傳播，稱(chēng)為(     )。
  A. 顯明性傳播              B. 隱蔽性傳播
  C. 解釋性傳播          &nbs