自考教育科研方法試卷_浙江省2009年7月自考試卷

浙江省2009年7月自學(xué)考試教育科研方法試卷

課程代碼：10016
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.教育研究方法形成初期（直覺(jué)觀察時(shí)期），我國(guó)學(xué)者主要采用的是以________為主的研究方法。(      )
A.觀察與歸納 B.歸納與演繹
C.分析 D.實(shí)證研究
2.文獻(xiàn)綜述報(bào)告的主體部分是(      )
A.問(wèn)題的提出 B.研究方法 
C.正文部分 D.主要文獻(xiàn)目錄
3.根據(jù)觀察的情境條件劃分，教育觀察可分為(      )
A.自然情境中的觀察和實(shí)驗(yàn)室中的觀察 B.直接觀察與間接觀察
C.參與性觀察與非參與性觀察 D.結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察
4.用來(lái)了解研究對(duì)象前后的變化和差異情況的是(      )
A.現(xiàn)狀調(diào)查 B.相關(guān)調(diào)查 
C.發(fā)展調(diào)查 D.預(yù)測(cè)調(diào)查
5.________是衡量測(cè)量的正確性和有效性的指標(biāo)。(      )
A.效度 B.信度 
C.難度 D.區(qū)分度
6.用來(lái)對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深入訪談的是(      )
A.普通調(diào)查 B.抽樣調(diào)查 
C.個(gè)案調(diào)查 D.現(xiàn)狀調(diào)查
7.教育實(shí)驗(yàn)研究中的控制變量是指(      )
A.自變量 B.因變量 
C.無(wú)關(guān)變量 D.稱名變量
8.在教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，符號(hào)C表示(      )
A.自變量 B.控制變量 
C.測(cè)試或觀察 D.隨機(jī)選擇分配和控制
9.了解不同年齡階段兒童的學(xué)習(xí)行為的變化情況，應(yīng)該用(      )
A.現(xiàn)狀調(diào)查 B.相關(guān)調(diào)查 
C.發(fā)展調(diào)查 D.預(yù)測(cè)調(diào)查
10.教育實(shí)驗(yàn)研究按________劃分，可以分為確定性實(shí)驗(yàn)、探索性實(shí)驗(yàn)和推廣驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。
(      )
A.實(shí)驗(yàn)假設(shè)命題“若A則B”的構(gòu)成成分 B.實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象
C.實(shí)驗(yàn)研究目的 D.實(shí)驗(yàn)控制程度
11.全結(jié)構(gòu)式教育觀察可以用來(lái)彌補(bǔ)________的不足與缺陷。(      )
A．現(xiàn)場(chǎng)觀察 B.教育現(xiàn)象觀察
C.非結(jié)構(gòu)式觀察 D.參與性觀察
12.________為新的科學(xué)理論假說(shuō)應(yīng)用于實(shí)踐尋求操作程序。(      )
A.教育觀察研究 B.教育調(diào)查研究
C.教育實(shí)驗(yàn)研究 D.教育理論研究
13.因果聯(lián)(武漢自考)系歸納法，指的是(      )
A.完全歸納法 B.簡(jiǎn)單枚舉法
C.科學(xué)歸納法 D.推理歸納法
14.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是(      )
A.集中量數(shù) B.差異量數(shù) 
C.地位量數(shù) D.相關(guān)系數(shù)
15.綜合論述性論文是________的一種。(      )
A.學(xué)術(shù)論文 B.學(xué)術(shù)專著
C.教育觀察報(bào)告 D.教育調(diào)查報(bào)告

二、填空題(本大題共6小題，每空1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
16.________是記載人類知識(shí)的最重要手段，是傳遞交流研究成果的重要渠道和形式。
17．研究方法的選取取決于________。
18．按觀察實(shí)施的方法分，觀察可以分為_(kāi)_______和________。
19．依據(jù)測(cè)量層次，測(cè)量調(diào)查可以分為定名測(cè)量、定序測(cè)量、________和________。
20．教育實(shí)驗(yàn)研究可以分為_(kāi)_______、________和總結(jié)三個(gè)基本階段。
21．一份完整的問(wèn)卷有________、問(wèn)題和________三部分組成。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
22.樣本
23．全結(jié)構(gòu)式教育觀察
24．訪談?wù){(diào)查
25．資料分類

四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
26．理論構(gòu)思科學(xué)性的主要標(biāo)準(zhǔn)。
27．影響教育實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度的幾類威脅因素。
28.編制教育科學(xué)研究成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的一般要求。

五、論述題（本大題14分）
29．定性研究和定量研究的不同特點(diǎn)。