自考中學美術教學法試題_浙江省2009年1月自考試卷
浙江省2009年1月自考中學美術教學法試題
課程代碼:00741
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.美術教學目的的“兩性”指美術教學目的要具有可操作性和( )
A.合標準性 B.可模擬性
C.可檢測性 D.科學性
2.我國九年義務教育初中階段美術教科書的編寫類型主要是( )
A.專一型 B.合成型
C.基礎型 D.單一型
3.講、看、談、寫是_________的教學方法。( )
A.美術欣賞 B.繪畫
C.藝術設計 D.工藝美術
4.創(chuàng)作教學方式除包括記憶畫、想象畫和插圖以外,還包括添畫、組合畫和( )
A.動漫畫 B.速寫
C.改錯畫 D.寫生
5.民間工藝美術教學內容包括剪紙、民間年畫、民間編織以及( )
A.陶藝 B.織染
C.雕刻 D.民間泥塑
6.美術教學過程的基本階段包括感知階段、理解階段、鞏固階段和( )
A.記憶階段 B.運用階段
C.計劃階段 D.創(chuàng)造階段
7.以引導探究為主的教學方法有觀察法和( )
A.發(fā)現(xiàn)法 B.比較法
C.演示法 D.輔導練習法
8.根據教學任務的多少來分,美術課堂教學類型主要有綜合課與( )
A.練習課 B.欣賞課
C.單一課 D.講授課
9.美術活動教學的基本要求包括要有明確的目的與周密的計劃、內容與形式要符合學生的年齡特征與個性差異、正確處理美術活動教學與課堂美術教學的關系、各方面的密切配合以及充分發(fā)揮學生集體與個人的( )
A.情感性 B.主動性、獨立性、創(chuàng)造性
C.想象性 D.合作性
10.美術教學評價應遵循完整性、一致性、多渠道性、定性和定量結合以及( )
A.客觀性 B.專業(yè)性
C.獨特性 D.嚴謹性
11.初中美術課是九年義務教育階段一門必修的藝術文化課程,是學校實施_________的重(武漢自考)要途徑。它對于陶冶情操,提高美術文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。( )
A.體育 B.智育
C.美育 D.德育
12.人對造型藝術的感知、體驗與創(chuàng)造的素養(yǎng)即( )
A.美術的心理素質 B.審美鑒賞力
C.審美創(chuàng)造力 D.審美感受力
13.《平面構成》是一堂_________課。( )
A.技能操作 B.欣賞
C.繪畫 D.藝術設計
14.美術教學的指導思想是( )
A.品德教育 B.素質教育
C.思想教育 D.審美教育
15.中國畫的用墨,古人曾有“_________”之說,即由濃而淡,分焦、濃、重、淡、輕五個層次。( )
A.墨分五色 B.渲染
C.勾染 D.拖染
16.中學生應該掌握的民間剪紙造型方法主要有對稱紋樣剪紙和_________的剪紙。( )
A.陰陽兼刻 B.陽刻
C.不對稱紋樣 D.陰刻
17.美術教學評價的基本標準是美術教學效果標準、時間標準和( )
A.過程標準 B.審美標準
C.行為標準 D.創(chuàng)造標準
18.《九年義務教育全日制初級中學美術教學大綱》指出:“對美術教師的評價要重視其_________、教學過程與教學效果?!保?nbsp; )
A.教學方法 B.教學態(tài)度
C.教課數量 D.學生成績
19.在人工控制的條件下有組織、有計劃地采取一些措施,觀察、測定和記錄美術教育教學現(xiàn)象的變化與結果,此種研究方法稱之為( )
A.實驗研究法 B.歷史研究法
C.調查研究法 D.個案研究法
20.撰寫美術教學論文必須具備的條件是科學性、客觀性、_________、平易性。( )
A.抽象性 B.主觀性
C.創(chuàng)見性 D.形象性
二、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
21.簡述我國美術教科書這幾年在哪幾方面取得了進展?
22.美術教師的社會職能體現(xiàn)在哪幾方面?
23.中學美術教科書的特點是什么?
24.美術教學評價的基本范圍是什么?
25.美術教師在備課中要注重做好哪幾方面工作?
三、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
26.舉例論述美術欣賞能力的構成包括哪幾方面?
27.論述演示法及其優(yōu)化要求。
28.舉例論述藝術設計的教學要求。
四、教案設計題(本大題20分)
29.根據所提供線索設計一份教案,字數300左右,附板書設計。
課題:線的美感與表現(xiàn)
年級班次:初中一年級
教科書:自編教材
教學時間:1課時
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