自考“人事測量”串講資料（9）

自考“人事測量”串講資料（9）

第九章　人事測量的關(guān)鍵技術(shù)：項目分析

　　項目分析可以分為定性分析和定量分析。

　　一、測量的難題分析

　　難度分析，就是對題目的難度進行估計以確定適宜的難度。

　　1、通過率。難度的指標通常以通過率表示，即以答對或通過該題的人數(shù)百分比來表示：P＝R／N＊100

　　2、測驗難度的確定。題目難度水平的確定究竟多高合適，依賴于測驗的目的、性質(zhì)和題目形式。

　?。?）從測驗的目的考慮

　?。?）從測驗的作用考慮

　　（3）從題目的形式考慮。對于是非題而言，其難度值應(yīng)該為0.75最為合適；而對于四擇一題目，難度值約為0.63時最為合適。

　　二、測量的項目鑒別度分析

　　項目鑒別度是指測驗項目對于所測查的心理特性的鑒別能力和區(qū)分程度。鑒別度分析可以從項目效度和內(nèi)部一致性兩方面著手。

　?。ㄒ唬╉椖啃Ф确治鲋饕孕藶橐罁?jù)，考察被試在每個試題上的反應(yīng)與其在效標上表現(xiàn)的相關(guān)程度，即每個試題所測查的行為是否反映了被試在效標上的表現(xiàn)。

　　1、鑒別度指數(shù)，它比較效標得分高和得分低的兩組被試在項目上通過率上的差值：D＝PH－PL.D值是鑒別題(武漢自考)目測量效標有效性的指標，D值越高，題目越有效。D值大于0.30時，題目就可以接受了。

　?。ǘ﹥?nèi)部一致性分析

　　1、有時在進行項目分析時，難以找到合適的效標，這時可以采用測驗的總分代替效標，考察每個試題和總分的一致性，即做項目－總分分析。

　　（三）項目效度與內(nèi)部一致性的比較

　　1、項目效度代表題目與外在效標的關(guān)系，內(nèi)部一致性則更多地代表題目與總分的關(guān)系。有較高的內(nèi)部一致性的題目，并不一定與外在效標有很高相關(guān)。

　　2、那么空間選擇何種鑒別度作為選擇題目的依據(jù)更為合適呢？

　?。?）一般根據(jù)測驗的目的確定。如果測驗是預測性測驗，則應(yīng)該多采用項目效度較高的試題，這樣，各個試題對預測外在效標都有較大的貢獻；

　?。?）如果測驗要求同質(zhì)，即希望各個試題都測量同一特質(zhì)，則應(yīng)該選擇內(nèi)部一致性較高的題目。

　?。ㄋ模╄b別度的標準。

　　1、就成就測驗而言，一般要求項目和總分的相關(guān)達到0.20以上，而鑒別度指數(shù)希望達到0.15～0.20以上。一般心理測驗，D值在0.30以上就可以接受了。

　　三、測量的誘答分析

　　1、誘答分析是指系統(tǒng)考察測試題目，以診斷題目是否符合一系列測量學要求的過程，主要目的在于避免猜測的影響，使題目真正反映應(yīng)試者的真實情況。

　　2、在設(shè)計誘答時，要注意避免兩種情況：

　　第一，不要出現(xiàn)過于容易被排除的誘答，這會使不知道正確答案的被試猜測正確的概率提高；

　　第二，不要出現(xiàn)過于似真的選項，即欺騙性誘答。