2007年10月試卷學前兒童科學教育全國自考試題

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-09 15:24:27

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全國2007年10月高等教育自學考試
學前兒童科學教育試題
課程代碼：00390
一、單項選擇題(本大題共24小題，每小題1分，共24分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.科學知識的來源是( )
A.探究的過程 B.前人的經(jīng)驗
C.科學家的論斷 D.自己的思考
2.關于技術的描述，錯誤的是( )
A.技術以改造自然為目的 B.技術回答的是“做什么”的問題
C.技術是對科學的總結 D.技術是將理論應用到實踐的過程
3.一般來說，兒童開始用提問方式表露對世界的困惑是在( )
A.一歲左右 B.一歲半
C.兩歲以后 D.三歲以后
4.兒童科學教育要把培養(yǎng)獨特個性的兒童作為教育目標，是因為兒童的發(fā)展具有( )
A.連續(xù)性 B.整體性
C.階段性 D.個別差異性
5.學前兒童的初級科學概念就其概括水平來說，處于( )
A.動作經(jīng)驗水平 B.表象水平
C.抽象水平 D.符號水平
6.“激發(fā)和培養(yǎng)兒童對周圍世界的好奇心”這一目標適合于幼兒園的( )
A.小班、中班 B.中班、大班
C.小班、中班或大班 D.小班、中班和大班
7.適合開展集體學習活動的內(nèi)容是( )
A.觀察自然角中的動植物生長 B.觀察月亮的圓缺變化
C.觀察露珠 D.觀察落葉樹
8.關于集體教學活動優(yōu)越性的表述，錯誤的是( )
A.集體活動的學習效率較高
B.在集體活動中，教師的間接指導較多
C.集體活動有著集中學習的氣氛和緊湊的時間安排
D.集體活動為兒童提供了同伴間相互學習、啟發(fā)的機會
9.兒童科學活動過程的最大特點是( )
A.對具體操作活動的依賴性 B.有嚴密的邏輯性
C.有較強的程序性 D.有明確的目的性
10.所謂間接指導，就是指( )
A.教師通過同伴的相互學習來實現(xiàn)指導
B.教師通過操作材料的設計來實現(xiàn)指導
C.教師先讓兒童自己探索，然后再教給他們答案
D.教師在日常生活中的指導
11.兒童在科學活動“玩水”中，發(fā)現(xiàn)積木漂在水面上，然后他就不停地將積木往下按，還自言自語地說：“下去！下去！”但是積木總是會漂在水面上。從中我們可以看出，這名兒童( )
A.既經(jīng)歷了科學探究的過程，也獲得了科學探究的結果
B.經(jīng)歷了科學探究的過程，但沒有獲得科學探究的結果
C.既沒有經(jīng)歷科學探究的過程，也沒有獲得科學探究的結果
D.產(chǎn)生了科學探究的問題，但并沒有對這個問題的探究過程
12.適宜于秋季進行的學前兒童科學教育活動是觀察( )
A.霧和霜 B.落葉樹
C.彩虹 D.冰
13.學前兒童可以直接探索的科學內(nèi)容是( )
A.太陽的結構 B.太陽能發(fā)光、發(fā)熱
C.太陽、地球和月球的關系 D.太陽黑子
14.學前兒童難以認識的事物是( )
A.沙、石 B.土
C.水 D.空氣
15.兒童在非正規(guī)性科學活動中最主要的學習形式是( )
A.個人探索 B.集體教學
C.分組學習 D.小組討論
16.關于偶發(fā)性科學活動的論述，正確的是( )
A.有經(jīng)驗的教師常?？梢允孪裙烙嫷絻和呐及l(fā)性科學活動
B.活動的時間、地點固定不變
C.活動過程不容易受外界因素干擾
D.活動的主體具有強烈的內(nèi)在探索動機
17.屬于封閉式問題的是( )
A.“你發(fā)現(xiàn)了什么？” B.“它是什么樣的？”
C.“你有什么辦法？” D.“它們一樣嗎？”
18.兒童通過養(yǎng)蠶了解蠶的生長變化過程，這屬于( )
A.長期系統(tǒng)性觀察 B.個別現(xiàn)象的觀察
C.個別物體的觀察 D.比較性觀察
19.在學前兒童科學教育中，教師有目的、有計劃地指導兒童感知客觀事物與現(xiàn)象的基本方法是( )
A.觀察 B.科學實驗
C.分類 D.測量
20.不適合幼兒園小班兒童種植的是( )
A.大蒜 B.向日葵
C.小麥 D.太陽花
21.有關電教媒體的說法，錯誤的是( )
A
......
......

結束

本文標簽

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