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自考“中國現(xiàn)當代作家作品專題研究”資料(4) -自考串講筆記

湖北自考網 來源: 時間:2008-11-08 16:13:56

 ?。?)小說的藝術格局和語言對傳統(tǒng)的突破與創(chuàng)新。

  傳統(tǒng)小說的格局講求對故事的全程敘述,而且基本是單線發(fā)展,對生活缺乏深入的揭示,也不注重人物的心理刻畫。20世紀初期的一些小說家也在努力尋找和創(chuàng)造適應反映現(xiàn)代社會生活內容的小說新形式,朝通俗化邁進了一大步,但仍跳不出章回體形式的窠穴。魯迅博采西方小說藝術之長,以新穎別致的藝術形式和鮮明的現(xiàn)代特色,實現(xiàn)了中國小說藝術從古典走向現(xiàn)代的根本變革,創(chuàng)建了20世紀小說的民族新形式的格局。在謀篇結構上學習和借鑒西方小說體式靈活多變的長處,擺脫中國傳統(tǒng)小說慣用的單線縱向結構方式的束縛。從《狂人日記》到《離婚》,他所寫的每一篇小說的表現(xiàn)格式和結構方式都不相同。

  《狂人日記》之所以被稱為第一篇現(xiàn)代白話小說,其中一個重要原因是它打破了中國傳統(tǒng)小說注重有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣的完整故事和依次展開情節(jié)的結構方式,而以13則“語頗錯雜無倫次”,“間亦略具聯(lián)絡者”不標年月的日記,按照狂人心理活動的流動來組織小說。在藝術表現(xiàn)上,作家不是站在第三者的立場去描述主人公的心理狀態(tài),而是通過主人公的自由聯(lián)想、夢幻,直接剖露他的心理;也不像傳統(tǒng)小說那樣,作者的敘述(介紹人物、鋪陳情節(jié)、描寫環(huán)境等)和作者對人物的心理描寫之間界線分明,而是使作品中所有敘述描寫都帶有主人公的感情色彩,都滲透于主人公的意識活動之中。而《狂》尤其富有創(chuàng)造性的嘗試,小說“日記本文”采用了白話文體,卻又精心設計了一個文言體的“小序”,從而形成了兩個對立的敘述者,兩重敘述,兩重視點,構成一個反諷的結構。

  《孔》在小說敘述者的選擇上煞費苦心。小說的核心孔與酒客的關系,已經構成了“被看/看”的模式;在這個模式里,作為被看者的孔(知識分子)的自我審視與主觀評價(自以為是國家、社會不可或缺的“君子”,“清白”而高人一等)與他們在社會上實際所處的“被看(亦即充當人們無聊生活中的”笑料)地位,兩者形成的巨大反差,集中反映了中國知識分子地位與命運的悲劇性與荒謬性。但作家并沒有選擇孔或酒客作為小說的敘述者,而是別出裁地以酒店里的“小伙計”是充當敘述故事的角色。這樣,他就可以以一個旁觀者的身份,同時觀察與描寫孔的可悲與可笑,看客的麻木與殘酷,形成一個“被看/看”的模式,以展開知識者與群眾的雙重悲劇。而小伙計自己,隨著小說的展開,也逐漸參與到故事中來,先是“附和著笑”,后又冷酷地拒絕了孔教自己識字的好意,從而構成了一個被看客同化的精神悲劇。他的背后正有隱含作者在“看”,從而形成第三個層面上的“被看/看”的結構。而讀者在閱讀的開始是認同于同于敘述者的有距離的旁觀態(tài)度的,但隨著敘述的展開,就逐漸遠離敘述者,而向隱含作者靠攏,從小說外在的喜劇性中看到了(體味到了)其內在的悲劇性。讀者、隱含作者、敘述者與人物就置身于如此復雜的小說敘述網絡之中,呈現(xiàn)出既非單一的,又是動態(tài)的復雜心理、情緒、美感反應。而這一切復雜性又顯現(xiàn)于極其簡練的敘述語言與極其舒展的敘述風格之中:這正顯示了魯迅非凡的藝術創(chuàng)造力。

  《祝?!凡灰老阮^后尾的舊規(guī),采用倒敘的結構方式。

  《示眾》沒有一個完整的故事情節(jié),作者截取生活的一個橫斷面,以鳥瞰式的結構方式,把眾多看客的冷漠、麻木與無聊,展現(xiàn)在讀者眼前。

  《傷逝》是一種抒情獨白體。其重心可能不在那失敗了的愛情本身,而在于涓生明確意識到與子君之間只剩下無愛的婚姻“以后”,他所面臨的兩難選擇:“不說”出愛情已不存在的真相,即是“安于虛偽”;“說”出,則意味著“將真實的重擔”卸給對方,而且確實導致了子君的死亡。這樣的的結構設置,深刻地寫出了人生的精神痛苦。這類無論怎樣都不免空虛與絕望,而且難以逃脫犯罪感的“兩難”,正是終身折磨著魯迅的人生困境之一,直到逝世前他還寫了一篇《我要騙人》,表露他渴望“披露真實的心”,卻還要“騙人”矛盾與相伴隨的精神痛苦。

  魯迅一直在探索主體滲入小說的形式?!对诰茦巧稀放c《孤獨者》中,他又做了這樣的嘗試:小說中的敘述者“我”與小說人物是“自我”的兩個不同側面或內心矛盾的兩個側面的外化,于是,全篇小說便具有了自我靈魂的對話與相互駁難的性質?!豆隆分小拔遗c魏相識一場”,“以送殮(魏為祖母)始,以(我為魏)送殮終”,正是暗示著“祖母——魏——我”之間的深刻的生命的聯(lián)系。而我與魏的三次論爭:關于“孩子的天性”、關于“孤獨的命運”、關于“人活著的意義”,也是顯示了魯迅自身的矛盾與困惑的。這都是“靈魂的深”的開掘,構成了魯迅小說詩性的豐富內涵。

  由于魯迅能獨立地按照其所要表現(xiàn)的生活內容和自己的藝術個性去進行靈活的藝術熔裁,小說的體開手法不斷有新創(chuàng)造?!霸谥袊挛膲希斞妇莿?chuàng)造新形式的先鋒?!秴群啊防锏氖嗥≌f,幾乎一篇有一篇的新形式,而這些新形式莫不給青年以極大的影響,必然有許多人們上去試驗?!保┒埽?/p>

  魯迅又深得傳統(tǒng)小說精髓,常用古代小說的白描手法傳神地刻畫人物,語言簡潔、凝煉、含蓄、準確,蘊含著傳統(tǒng)文言小說所特有的韻味。所以,他的小說既是現(xiàn)代的,又是民族的。

  如何看待魯迅在傳統(tǒng)批判中的偏激。

  1、問題的提出:80年代以來,國內外有些人對魯迅提出了很多批評。主要的焦點是認為魯迅“全盤否定傳統(tǒng),割裂了傳統(tǒng)文化”。

  2、指責魯迅“全盤否定傳統(tǒng)”的原因:

 ?。?)魯迅在五四時期對傳統(tǒng)確實是采取徹底否定、決絕的態(tài)度,與同時期的胡適、周作人不同;(胡適對傳統(tǒng)的態(tài)度是比較溫和的,周作人前期比較激烈,后期趨于平和并主張繼承傳統(tǒng))

  (2)指責魯迅的人只是從魯迅的文章去看,而沒有結合當時的“語境”與魯迅否定傳統(tǒng)的目的來看;

  (3)指責魯迅的人只看到魯迅對傳統(tǒng)否定的一面,沒有看到魯迅對傳統(tǒng)的“價值重估”的態(tài)度及對傳統(tǒng)文化整理的結果;

  3、理解魯迅這種偏激態(tài)度的歷史“語境”;

  新文化運動熱潮過后,有人提出重新“尊孔讀經”,胡適提出“整理國故”,學衡派提出“闡明真理,昌明國粹”等,而當時實際上傳統(tǒng)文化已是嚴重地牽絆著中國社會的進步,要覺醒,要奮起,必須要徹底打破傳統(tǒng)中的痼疾。在破壞中,啟蒙主義者往往表現(xiàn)得有些激進,有些矯枉過正,這也是文化轉型期的一種常見現(xiàn)象。

  4、不能用當代的觀點去衡量魯迅所說的話;

結束
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