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北京自考“漢字學(xué)概論”復(fù)習(xí)總結(jié)(1) -自考串講筆記

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-08 16:09:11

  □ 文字是記錄和傳播語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)符號(hào)系統(tǒng),是擴(kuò)大語(yǔ)言在時(shí)間和空間上的交際功能的文化工具。

  □ 世界上所有的自源文字都起源于圖畫(huà)。

  □ 語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng),文字是這種符號(hào)系統(tǒng)的符號(hào)系統(tǒng)。文字首要的存在理由就在于記錄和傳播語(yǔ)言,使語(yǔ)言克服空間和時(shí)間上的局限,流傳異地,流傳久遠(yuǎn)。

  □ 文字既表音又表意。

  □ 語(yǔ)音是語(yǔ)言的形式,語(yǔ)義是語(yǔ)言的內(nèi)容,二者的關(guān)系密不可分。語(yǔ)言可比作一張白紙,思想是正面,聲音是反面。

  □ 分析漢字特點(diǎn)的三個(gè)性質(zhì):①?gòu)挠涗浾Z(yǔ)言的方法看漢字的性質(zhì)(從文字記錄語(yǔ)言的功能看漢字的性質(zhì));②從記錄語(yǔ)言單位的大小看漢字的性質(zhì);③從記錄語(yǔ)言的文字的字符看漢字的性質(zhì)。

  □ 象形字、指事字、會(huì)意字是用表意方法記錄漢字;假借字是用表音方法記錄語(yǔ)言;形聲字是用半表意半表音方法來(lái)記錄語(yǔ)言。

  □ 表意和表音兩種文字體系記錄語(yǔ)言的方法不同。

  □ 文字的共性:①文字都是記錄和傳播語(yǔ)言的符號(hào)系統(tǒng);②文字都既表音又表意。

  □ 漢字的特點(diǎn):①漢字符號(hào)繁多,以語(yǔ)素定型,孤立性強(qiáng);②漢字是音義二維的語(yǔ)素文字;③漢字構(gòu)形具有理?yè)?jù),絕大多數(shù)是形聲字;④漢字是方塊形,結(jié)構(gòu)復(fù)雜;⑤漢字歷史悠久,具有深厚的文化傳統(tǒng)。

  □ 音位文字的孤離性體現(xiàn)在以詞定型上,漢字的孤立性體現(xiàn)在以語(yǔ)素定型上。

  □ 漢字專(zhuān)字專(zhuān)用,與語(yǔ)義的聯(lián)系具有特定性,與語(yǔ)音的聯(lián)系不具有特定性。

  □ 在民族共同語(yǔ)的前提下,不同方言地區(qū)的人可以用漢字來(lái)交流思想。漢字在某種程度上可以溝通古今,有利于文化傳承。

  □ 象形者,畫(huà)成其物,隨體詰詘,日月是也;指事者,視畫(huà)可識(shí),察而見(jiàn)意,上下是也;會(huì)意者,比類(lèi)合誼,以見(jiàn)指溈,武信是也;形聲者,以事為名,取譬相成,江河是也;轉(zhuǎn)注者,建類(lèi)一首,同意相受考老是也;假借者,本無(wú)其字,依聲托事,令長(zhǎng)是也。

  □ 假借是用不造字的方法給同音詞制定符號(hào),即用表音的方法來(lái)記錄語(yǔ)言。

  □ 漢字記錄漢語(yǔ)的方法:表形、表意、表音、音意兼表。

  □ 漢字絕大多數(shù)是形聲字。可以利用字形來(lái)分析了解詞義。

  □ 形旁的作用:一是提示,二是區(qū)別。所謂提示,指的是形旁具有“見(jiàn)山之旁知山,見(jiàn)水之旁知水”的表意作用。

  □ 形聲字形旁的區(qū)別性能突出地體現(xiàn)在聲旁相同的同音字上。形聲字是在假借的基礎(chǔ)上通過(guò)加形旁或改形旁分化而成。漢字由假借到形聲,增強(qiáng)了漢字的表意的理?yè)?jù)。

  □ 聲旁的作用:一是示音,二是示源。

  □ “非、圭、眉、尉、支、斯”等形聲字的聲旁有示源用。

  □ 形聲字的聲旁并不是理想的表音符號(hào),遠(yuǎn)不如拼音文字用字母記音準(zhǔn)確、方便。

  □ 古漢字是記錄記錄文言文的工具,文言文是漢民族的書(shū)面語(yǔ)。共同的書(shū)面語(yǔ),共同的漢字文化,增強(qiáng)了各方言區(qū)人民的認(rèn)同感和凝聚力,是維系國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)的有力紐帶。

  □ 漢字文化造就了人們的語(yǔ)素意識(shí)和審美心理。

  □ 語(yǔ)言對(duì)文字的需求是文字發(fā)展演變的內(nèi)因,社會(huì)發(fā)展對(duì)文字的需求是文字發(fā)展演變的外因。

  □ 世界上的語(yǔ)言根據(jù)詞的結(jié)構(gòu)主要分成孤立語(yǔ)、粘著語(yǔ)、屈折語(yǔ)三種類(lèi)型。

  □ 孤立語(yǔ)包括:漢語(yǔ)、彝語(yǔ)、壯語(yǔ)、越南語(yǔ)等。

  □ 粘著語(yǔ)包括:日本語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)等。

  □ 屈折語(yǔ)包括:俄語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、印地語(yǔ)等。

  □ 漢字除了一般的語(yǔ)言交際功能之外,還具有獨(dú)特的文化功能,

  □ 漢字造就的文化現(xiàn)象包括:對(duì)聯(lián)、字謎、書(shū)法、篆刻、拆字、拼字等民俗文化、與字形相關(guān)的詞語(yǔ)等。

  □ 漢字向外傳播的路線(xiàn)有三條。從中原向南和西南,傳播到廣西壯族和越南京族,產(chǎn)生了壯字和喃字。從中原向東,傳播到朝鮮和日本,產(chǎn)生了諺文和假名。從中原向北和西北,傳播到宋代的契丹、女真、西夏,產(chǎn)生了契丹字、女真字、西夏字。

  □ 漢字文化圈盡管衰落了,萎縮了,但是并不能說(shuō)它已經(jīng)喪失了生命力。漢字經(jīng)過(guò)整理、規(guī)范,重新煥發(fā)了青春。特別是解決了漢字輸入計(jì)算機(jī)的難題之后,人民重新看到了漢字的前途。

  □ 香港早在1984年就有人提出了“繁簡(jiǎn)由之”的口號(hào),以適應(yīng)正在變化的形勢(shì)。

  □ 為實(shí)現(xiàn)漢字標(biāo)準(zhǔn)化,建國(guó)以來(lái)做了兩件工作。一是簡(jiǎn)化漢字,二是整理漢字。

  □ 簡(jiǎn)化漢字包括減少筆畫(huà)和精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)兩個(gè)內(nèi)容。

  □ 精減字?jǐn)?shù),做了四方面的工作:一是整理異體字,二是整理印刷通用漢字,三是廢除生僻地名用字,四是淘汰了部分計(jì)量單位舊譯名中的生僻字、復(fù)音字。

  □ 整理漢字的主要內(nèi)容是給漢字定量、定形、定音、定序,使?jié)h字規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化。

  □ 部首法急待解決的問(wèn)題,一是要統(tǒng)一部首及內(nèi)容,二是要統(tǒng)一字的歸部。

  □ 文字改革的任務(wù)是推廣普通話(huà),公布規(guī)范化的簡(jiǎn)化字,制定和推行《漢語(yǔ)拼音方案》。

  □ 漢字簡(jiǎn)化方針:約定俗成、穩(wěn)步前進(jìn)。

  □ 《簡(jiǎn)化字總表》的2235個(gè)簡(jiǎn)化字中,只有521是基本簡(jiǎn)化字。

  □ 簡(jiǎn)化字的來(lái)源有:①古字、古本字、古異體字;②群眾中流傳的簡(jiǎn)體字;③“解放字”和最近新造的字。

  □ 漢字的簡(jiǎn)化取得了明顯的效果,首先是減少了漢字的筆畫(huà),同時(shí)減少了通用漢字的字?jǐn)?shù)。簡(jiǎn)化時(shí)采用了同音代替的辦法,用原有筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字代替筆畫(huà)繁難的字。另外,用兩個(gè)或三個(gè)繁體字合并為一個(gè)簡(jiǎn)化字。

  □ 簡(jiǎn)化的理想的原則:表音功能提高、未喪失表意功能。

  □ 簡(jiǎn)化的不理想的原則:削弱或喪失表音功能、將同音字割裂成聲旁不同的多組、漢字體系增加了新部件。

  □ 現(xiàn)代漢字的整理,做了五方面的工作:一是整理異體字,二是整理印刷鉛字字形,三是改換生僻地名用字,四是統(tǒng)一部分計(jì)量單位用字,五是頒布現(xiàn)代漢字通用字筆畫(huà)、筆順規(guī)范。

  □ 現(xiàn)代漢字字形規(guī)范的任務(wù):繼續(xù)整理異體字、整理異體詞。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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