自考“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”筆記（1）

　　第一章 導(dǎo)言

　　一、主要問(wèn)題提示：

　　1.稀缺性

　?。?）相對(duì)于人類社會(huì)的無(wú)窮欲望而言，經(jīng)濟(jì)物品，或者說(shuō)生產(chǎn)這些物品所需要的資源總是不足的。這種資源的相對(duì)有限性就是稀缺性。

　　（2）稀缺性的相對(duì)性是指相對(duì)于無(wú)限的欲望而言，再多的資源也是稀缺的。

　?。?）稀缺性的絕對(duì)性是指它存在于人類歷史的各個(gè)時(shí)期和一切社會(huì)。稀缺性是人類社會(huì)永恒的問(wèn)題，只要有人類社會(huì)，就會(huì)有稀缺性。

　?。?）經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于稀缺性的存在。

　?。?）稀缺性的存在決定了一個(gè)社會(huì)和個(gè)人必須作出選擇。

　　2.選擇

　?。?）稀缺性的存在決定了一個(gè)社會(huì)和個(gè)人必須作出選擇。

　?。?）選擇就是用有限的資源去滿足什么欲望的決策。它包括“生產(chǎn)什么”，“如何生產(chǎn)”和“為誰(shuí)生產(chǎn)”三個(gè)問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題被稱為資源配置問(wèn)題。

　　3.機(jī)會(huì)成本

　　（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究選擇的，要選擇就要有所舍棄，舍棄的東西就是機(jī)會(huì)成本。

　?。?）機(jī)會(huì)成本并不是實(shí)際上的支出，而是一種觀念上的支出。

　　4.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象

　　西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度下，稀缺資源配置與利用的科學(xué)。

　　5.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

　?。?）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義。

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位為研究對(duì)象，通過(guò)研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量單項(xiàng)數(shù)值的決定來(lái)說(shuō)明價(jià)格機(jī)制如何解決社會(huì)的資源配置問(wèn)題。

　　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象，通過(guò)研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變化，來(lái)說(shuō)明資源如何才能得到充分利用。

　?。?）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別。

　　第一，研究的對(duì)象不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)經(jīng)濟(jì)。

　　第二，解決的問(wèn)題不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問(wèn)題是資源配置，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問(wèn)題是資源利用。

　　第三，中心理論不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價(jià)格理論，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是國(guó)民收入決定理論。

　　第四，研究方法不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是個(gè)量分析，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是總量分析。

　?。?） 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系

　　第一，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是互相補(bǔ)充的；

　　第二，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法都是實(shí)證分析；

　　第三，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。

　　6.實(shí)證方法與規(guī)范方法

　?。?）實(shí)證方法與規(guī)范方法的定義。

　　實(shí)證方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)超脫價(jià)值判斷，只研究經(jīng)濟(jì)本身的內(nèi)在規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律，分析和預(yù)測(cè)人們經(jīng)濟(jì)行為的效果。它要回答“是什么”的問(wèn)題。

　　規(guī)范方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題時(shí)以一定的價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，提出某些標(biāo)準(zhǔn)作為分析處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)，并研究如何才能符合這些標(biāo)準(zhǔn)。它要回答“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。

　　（2）實(shí)證方法與規(guī)范方法的區(qū)別與聯(lián)系。

　　第一，是否以一定的價(jià)值判斷為依據(jù)，是實(shí)證方法與規(guī)范方法的重要區(qū)別之一。

　　第二，實(shí)證方法與規(guī)范方法要解決的問(wèn)題不同。實(shí)證方法要解決“是什么”的問(wèn)題，規(guī)范方法要解決“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。

　　第三，實(shí)證方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題所得出的結(jié)論具有客觀性，可以根據(jù)事實(shí)來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)，也不會(huì)以人們的意志為轉(zhuǎn)移。規(guī)范方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題所得出的結(jié)論要受到不同價(jià)值觀的影響，沒(méi)有客觀性。

　　第四，實(shí)證方法與規(guī)范方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題盡管有上述三點(diǎn)差異，但它們也并不是絕對(duì)互相排斥的。規(guī)范方法要以實(shí)證方法為基礎(chǔ)，而實(shí)證方法也離不開(kāi)規(guī)范方法的指導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō)，越是具體的問(wèn)題，實(shí)證的成分越多；而越是高層次，帶有決策性的問(wèn)題，越具有規(guī)范性。

　　7.經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃分

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)其研究對(duì)象的不同可分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，根據(jù)其研究方法的不同可分為實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　8.理論

　?。?）理論的內(nèi)容。

　　一個(gè)完整的理論包括定義，假設(shè)，假說(shuō)和預(yù)測(cè)。

　　定義是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的各種變量所規(guī)定的明確的含義。

　　假設(shè)是某一理論所適用的條件。

　　假說(shuō)是對(duì)兩個(gè)或更多的經(jīng)濟(jì)變量之間關(guān)系的闡述，也就是未經(jīng)證明的理論。

　　預(yù)測(cè)是根據(jù)假說(shuō)對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)期。

　?。?）理論的形成。

　　首先要對(duì)所研究的經(jīng)濟(jì)變量確定定義，并提出一些假設(shè)條件。然后，根據(jù)這些定義與假設(shè)提出一種假說(shuō)。根據(jù)這種假說(shuō)可以提出對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)。最后，用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證

　　這一預(yù)測(cè)是否正確。如果預(yù)測(cè)是正確的，這一假說(shuō)就是正確的理論，如果預(yù)測(cè)是不正確的，這種假說(shuō)就是錯(cuò)誤的，要被放棄，或進(jìn)行修改。

　?。?）理論的表述方式。

　　第一，口述法，或稱敘述法。用文字來(lái)表述經(jīng)濟(jì)理論。

　　第二，算術(shù)表示法，或稱列表法。用表格來(lái)表述經(jīng)濟(jì)理論。

　　第三，幾何等價(jià)法，或稱圖形法。用幾何圖形來(lái)表述經(jīng)濟(jì)理論。

　　第四，代數(shù)表達(dá)法，或稱模型法。用函數(shù)關(guān)系來(lái)表述經(jīng)濟(jì)理論。

　　二、典型習(xí)題解答：

　　1. 填空題（2003年5月試題） 稀缺性就是指資源的____________________有限性。

　　答案：相對(duì)

　　提示：在理解稀缺性的概念時(shí)，要注意稀缺性的相對(duì)性與絕對(duì)性。

　　2. 填空題（2003年7月試題） 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法中的實(shí)證方法要回答的問(wèn)題是______________，規(guī)范方法要回答的問(wèn)題是________________.

　　答案：是什么 應(yīng)該是什么

　　提示：注意掌握實(shí)證方法與規(guī)范方法的含義。

　　3. 判斷正誤題（2003年5月試題） 對(duì)“人們的收入差距大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好”的研究屬于實(shí)證方法。

　　答案：×

　　提示：注意掌握實(shí)證方法與規(guī)范方法各自的含義及其二者的區(qū)別與聯(lián)系。

　　4. 判斷正誤題（2003年7月試題） 2001年12月31日的外匯儲(chǔ)備量是流量。

　　答案：×。

　　提示：注意存量與流量的含義。

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