自考“報紙編輯”資料（1）

　　第一單元 報紙編輯工作

　　（一）報紙編輯工作

　?。?）＊報紙編輯工作概念

　　報紙編輯工作指報紙編輯在報紙生產(chǎn)過程中所進行的一系列工作。報紙編輯工作的業(yè)務(wù)范圍包括策劃、編稿和組版三部分。策劃指報紙策劃和報道策劃；編稿指分析與選擇稿件、修改稿件和制作標(biāo)題；組版指配置版的內(nèi)容和設(shè)計報紙版面。

　?。?）＊報紙編輯工作流程的概念及其內(nèi)容

　　流程，一般指生產(chǎn)過程中從原料到制成成品各項工序安排的程序。報紙編輯工作是報紙生產(chǎn)中最重要的部分之一，由多道工序組成，報紙編輯工作各工序安排的程序就是報紙編輯工作流程。

　　編輯工作流程有廣義和狹義兩種理解。廣義的理解，是將報紙由創(chuàng)刊伊始至出版問世作為一個完整的生產(chǎn)周期，編輯在這一周期中各項工序的安排程序就是報紙編輯工作流程。狹義的理解，是以編輯出版某一期報紙為一個周期。

　?。?）報紙編輯的組織結(jié)構(gòu)與編輯工作的分工標(biāo)準(zhǔn)及主要類型

　　報紙編輯工作種類的劃分較為復(fù)雜，劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同，編輯工作種類也不同。主要的劃分方式有：

　　按管轄范圍和責(zé)任大小劃分，有以下幾類：

　　1、總編輯編輯部門總負責(zé)人。

　　2、編輯部主任編輯部下屬各具體業(yè)務(wù)部門的負責(zé)人。

　　3、版面主編負責(zé)設(shè)計、組拼報紙版面的編輯。

　　4、編輯協(xié)助編輯部主任和版面主編工作，擔(dān)負一定范圍的稿件編輯任務(wù)的人員

　　5、校對從事新聞出版過程中校對工作的專職人員。

　　按業(yè)務(wù)程序劃分，有以下幾類

　　1、日班編輯編輯部組織日常宣傳報道的人員。

　　2、夜班編輯負責(zé)每天報紙最后發(fā)排工作的編輯，因上夜班故名。

　　3、內(nèi)務(wù)編輯又稱“編務(wù)”，是負責(zé)編輯部內(nèi)部業(yè)務(wù)事宜的工作人員。

　　新聞編輯工作還可以按編輯內(nèi)容的專業(yè)劃分，可分為政治編輯、文教編輯、經(jīng)濟編輯、體育編輯等等。

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　　（1）＊報紙編輯工作特點的主要內(nèi)容

　　一對于報紙及其新聞傳播活動的“總設(shè)計”與“總指揮”。

　　第一報紙編輯是報紙編輯方針的制定者，是報紙整體形象的設(shè)計師。

　　第二報紙編輯是每一階段新聞報道活動的策劃者和組織者。

　　第三報紙編輯是記者從事采訪寫作的指揮員和參謀。

　　二對于新聞傳播活動的“集大成”和“總把關(guān)”。

　　如果說記者的工作對象是單篇的稿件，編輯的工作對象則是報紙這樣一種集合體。由于編輯工作的目標(biāo)是生產(chǎn)出由各類稿件組合成的綜合產(chǎn)品-報紙，報紙編輯就必然處在精加式和總?cè)傻奈恢谩?/p>

　　在新聞傳播活動過程中，編輯工作又是新聞傳到至讀者的最后一個關(guān)卡。新聞編輯無法阻止各種差錯的出現(xiàn)，但必須把一切差錯消滅在報紙出版之前，保證新聞傳播的真實性和準(zhǔn)確性。

　　三對于新聞素材的“再認識”和“再創(chuàng)作”。

　　由于編輯所見的稿件數(shù)量從多，因而有可能看到記者尚未發(fā)現(xiàn)到的問題，發(fā)現(xiàn)新聞素材中潛在的價值，找到更好的報道角度。報紙編輯對新聞素材的再創(chuàng)作主要從這幾個方面體現(xiàn)：1 對新聞素材的重新選擇和組合。編輯選稿、改稿、標(biāo)題，就是要使最有新聞價值的內(nèi)容得到突出處理，更深入、更全面地報道新聞事實。2 對新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造。形式是為內(nèi)容服務(wù)的，形式的運用往往又關(guān)系到內(nèi)容傳播的效果。新聞編輯對于新聞表現(xiàn)形式的創(chuàng)造，主要通過變化稿件的寫作方式和安排稿件和版面形式來實現(xiàn)。3 此外，對單個的稿件進行發(fā)展或組合，通過一系列稿件的綜合的表現(xiàn)形式，使愛受眾了解事物發(fā)展的全貌，也是編輯對于新聞素材的創(chuàng)造性運用。

　?。?）結(jié)合讀報分析報紙編輯工作的變化

　?。ㄈ﹫蠹埦庉嫷幕拘摒B(yǎng)與能力

　?。?）＊報紙編輯基本修養(yǎng)與能力的主要內(nèi)容

　　基本修養(yǎng)

　　一理論修養(yǎng)

　　第一是認識理論。馬克思主義創(chuàng)始人提出的唯物論和辯證法是我們正確認識世界的指南，只有對其精髓深入領(lǐng)會，才有在風(fēng)云變幻，紛繁復(fù)雜的事物運動過程中認清本質(zhì)、把握規(guī)律，區(qū)分主次矛盾，使新聞傳播符合事物發(fā)展的原貌，避免錯誤的引導(dǎo)和不良的影響。作為編輯在處理稿件，組織報道時，都要注意用發(fā)展的客觀的眼光去看待問題，遵循事物運動發(fā)展的規(guī)律，逐步深化報道、力爭全面反映客觀事物的本質(zhì)與發(fā)展趨勢，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

　　第二是政策理論。報紙是一種新聞信息載體，而辦報者的政策水平往往對信息傳播的社會效果起決定作用。所以，在報道過程中及時掌握政策變化，加強政策理論修養(yǎng)，對編輯人員至關(guān)重要。

　　第三是專業(yè)理論。報紙編輯對自己分管的報道領(lǐng)域中的有關(guān)專業(yè)理論要非常熟悉，這樣才不至于在報道中出問題。

　　二知識修養(yǎng)

　　報紙是一本“大百科全書”沒有深厚的知識功底，是會處處碰壁的。

　　知識面的拓展可以從兩方面入手，一是橫向?qū)W習(xí)，從國內(nèi)到國際；一是縱向的，從古到念。知識修養(yǎng)的加深，不但要* 平時的學(xué)習(xí)，還要注意掌握現(xiàn)代化的知識工具。

　　三職業(yè)道德修養(yǎng)

　　報紙編輯是“為別人做嫁衣”的工作，因而要勤勤肯肯，不計各個得失，甘愿奉獻。報紙編輯是“總把關(guān)”的工作，對于社會、讀者擔(dān)負著重大的責(zé)任，編輯在與人相處、與社會相處時要遵循特定的職業(yè)行為規(guī)范。1991年，中華全國新聞工作者協(xié)會第四屆理事會第一次全體會議通過了《中國新聞工作者職業(yè)道德原則》，是加強新聞工作者自律的一項重要措施。

　　業(yè)務(wù)能力

　　第一信息能力，指報紙編輯主動地積極地接受信息的能力。獲取信息是編輯決定的前提。有些信息很重要如社會信息、行業(yè)信息、來自讀者的信息。

　　第二鑒別能力，指報紙編輯迅速、準(zhǔn)確地判斷新聞事實的報道價值的能力。如鑒別信息是否真實、全面、準(zhǔn)確地反映了客觀事物的原貌；鑒別新聞是否為讀者所欲知，甚至能預(yù)測新聞報道的社會效果；還要鑒別發(fā)布新聞的時機是否合適等。

　　第三創(chuàng)造能力，指報紙編輯突破傳統(tǒng)思維、創(chuàng)新編輯業(yè)務(wù)的能力。編輯工作的每一項業(yè)務(wù)，從報紙策劃、報道策劃到編稿、組版，都是創(chuàng)造性的勞動。

　　第四組織能力，指報紙編輯組織報道和組織新聞人才的能力。報紙編輯是新聞報道的組織者，通過對記者采訪的部署、組織和調(diào)度、協(xié)調(diào)以及對通訊員和社處作者約稿，來完成稿件的準(zhǔn)備工作，因而，是否具備良好的組織才能，關(guān)系到編輯工作的成敗。

　　第五寫作能力，指報紙編輯撰寫、修改稿件的文字運用能力。報紙編輯每天處理、修改大量的稿件，還有制作標(biāo)題、配發(fā)言論等任務(wù)，這就要求編輯具有較高的寫作水平。

　　第六現(xiàn)代化技術(shù)與工具的運用能力?，F(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)可以幫助人們節(jié)省人力物力，報紙編輯工作是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，需要有關(guān)人員不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，不斷豐富與完善自己。

　　結(jié)合評報分析如何做好報紙編輯工作。