日語專業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)日語初級(jí)”詳細(xì)筆記(8) -自考串講筆記
4.6.3.3.授受關(guān)系三原則
上下有別、內(nèi)外有別、內(nèi)外有別優(yōu)先
使用授受關(guān)系動(dòng)詞,首先要嚴(yán)格遵循“上下有別”、“內(nèi)外有別”兩原則,即要“上尊下謙”、“外尊內(nèi)謙”。
例: お母さん(長輩)は兄さん(晚輩)にセーターをくださいました(尊敬動(dòng)詞)。/ 媽媽給了哥哥(一件)毛衣。
わたし(下級(jí))は社長(上級(jí))から寫真をいただきました(自謙動(dòng)詞)。/ 我從總經(jīng)理那兒得到了照片。
當(dāng)“上下”關(guān)系及“內(nèi)外”關(guān)系同時(shí)出現(xiàn)時(shí),應(yīng)本著“內(nèi)外有別優(yōu)先”的原則,忽略不計(jì)內(nèi)部的上下關(guān)系,而將外部的相關(guān)人物及相關(guān)事情相對(duì)抬高,以示敬意。
例:うちの社長(公司內(nèi)人物)はお宅(たく)の部長(其它公司人物)さんから手紙をいただきました(自謙動(dòng)詞)。/ 敝公司總經(jīng)理收到了貴公司部長的函件。
母(長輩)は兄(晚輩)にセーターをくれました(一般動(dòng)詞)。/ 媽媽給了哥哥(一件)毛衣。
注:將家庭內(nèi)部事務(wù)講給外人聽的場合,對(duì)家人家事不可用尊敬詞語。
4.6.4. 動(dòng)詞的使役態(tài)、使役助動(dòng)詞「せる·させる」、使役句
含有“使…(做)”、“讓…(做)”之意的動(dòng)詞為使役態(tài)動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形后接「せる」、「一段動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞」未然形后接「させる」,便構(gòu)成了使役動(dòng)詞。
五段動(dòng)詞未然形:詞尾「う」段假名→「あ」段假名 + せる
行く → いか·せる / 讓去,使…去
話す → はなさ·せる / 讓說,使…說
持つ → もた·せる / 讓拿,使…拿
喜ぶ → よろこば·せる / 讓高興,使…高興
休む → やすま·せる / 讓休息,使…休息
困る → こまら·せる / 讓為難,使…為難
笑う → わらわ·せる / 讓笑,使…笑
一段動(dòng)詞未然形: 去「る」 |
カ變動(dòng)詞未然形: くる→こ |-> + させる
サ變動(dòng)詞未然形: する→せ |
止める → やめ·させる / 讓中止
起きる → おき·させる / 讓起床
くる → こ·させる / 讓來
擔(dān)當(dāng)する → 擔(dān)當(dāng)せ·させる / 讓擔(dān)任
此外,サ變動(dòng)詞還可采用「詞干 + させる」的形式。如:
擔(dān)當(dāng)する → 擔(dān)當(dāng)·させる
心配する → 心配·させる
使役助動(dòng)詞「せる·させる」活用變化與一段動(dòng)詞相同。
使役句的基本形式如下:
…は…[を|に]動(dòng)詞未然形 + [せる|させる]
使役句不能對(duì)尊長使用。表示使役對(duì)象的助詞「を」和「に」要區(qū)別應(yīng)用。一般來說,謂語動(dòng)詞為自動(dòng)詞的句中用「を」;謂語動(dòng)詞為他動(dòng)詞的句中用「に」。
例:先生は生徒に本を読ませる。 / (他動(dòng)詞句)老師讓學(xué)生讀書。
父は弟を郵便局へ行かせる。 / (自動(dòng)詞句)父親讓弟弟去郵局。
田中先生はわたしにテープを聞かせる。 / (他動(dòng)詞句)田中先生讓我聽錄音。
お醫(yī)者(いしゃ)さんは王さんを休ませる。/ (自動(dòng)詞句)醫(yī)生讓小王休息。
4.6.5. 動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)及被動(dòng)助動(dòng)詞「れる·られる」
含有“被…”之意的動(dòng)詞為被動(dòng)態(tài)動(dòng)詞。五段動(dòng)詞未然形后接「れる」、「一段動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞」未然形后接「られる」,便構(gòu)成了被動(dòng)動(dòng)詞。如:
五段動(dòng)詞未然形:詞尾「う」段假名→「あ」段假名 + れる
書く → かか·れる / 被寫
呼ぶ → よば·れる / 被叫作
取る → とら·れる / 被取
言う → いわ·れる / 被說
一段動(dòng)詞未然形:去「る」 + られる
開ける → あけ·られる / 被打開
食べる → たべ·られる / 被吃
見る → み·られる / 被看
原則上,五段和一段動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)態(tài)必須是未然形后分別加上「れる」或「られる」;但實(shí)際操作中可以簡單劃一地記為:除「くる(カ変)」和「する(サ変)」兩個(gè)動(dòng)詞外,其余動(dòng)詞(五段·一段)均將其詞尾最后一個(gè)假名由「う」段變?yōu)椤袱ⅰ苟魏笤偌由稀袱欷搿辜纯伞?/p>
カ變動(dòng)詞未然形: くる → こ + られる
サ變動(dòng)詞未然形: する → せ + られる 或 サ變動(dòng)詞詞干 + される
例:來る → 來·られる / 被來
する → せ·られる → される/ 被做
代表する → 代表される/ 被代表
加工する → 加工される/ 被加工
被動(dòng)句的基本句型:
…[が|は]…[に|から|によって]動(dòng)詞未然形 + [れる|られる]
表示“被…”部分的三個(gè)助詞中,「に」、「から」主要用于口語,可互換;「 によって」通常用于書面語。
例:王さんはお父さん[に|から]ひどく言われました。/ 小王被他父親狠狠的訓(xùn)了一頓。
ドアは李さん[に|から]開けられました。/ 門被小李打開了。
當(dāng)被動(dòng)主體為團(tuán)體或群體時(shí),通常省略。
例:この花は(人々(ひとびと)[に|から])バラと呼ばれます。/ 這種花被(人們)叫作玫瑰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)が(大學(xué)によって)開かれました。/ 運(yùn)動(dòng)會(huì)被(大學(xué))舉行了。
被動(dòng)句的擴(kuò)展句型
…[が|は]…[に|から|によって]…を動(dòng)詞未然形 + [れる|られる]
擴(kuò)展句型比基本句型多了一個(gè)賓語成分(「…を」),主要用于以下兩種情況。
a) 處理雙賓語句
例:學(xué)生問了老師(間接賓語)一道難題(直接賓語)。 → 老師(主語)被學(xué)生問了一道難題(賓語)。 → 先生は學(xué)生に難しい問題を聞かれました。
推銷員賣給我(間賓)假貨(直賓)。 → 我(主語)被推銷員賣了假貨(賓語)。 → わたしはセールスマンに偽物(にせもの)売(う)り付(つ)けられました。
b) 處理漢語“…的…”結(jié)構(gòu)
例:小王踩了我的腳。 → 我的腳被小王踩了。 → 我被小王踩了腳?!?わたしは王さんに足を踏(ふ)まれました。
扒手扒了小李的錢包。 → 小李的錢包被扒手扒了。 → 小李被扒手扒了錢包。 → 李さんはすりに財(cái)布(さいふ)をすられました。
日語的被動(dòng)句多數(shù)含“受害感”,其中尤以自動(dòng)詞為最。
例:(私は)雨に降られて風(fēng)邪になった。/ 我因被雨淋而感冒了。
両親(りょうしん)に死なれて孤児(こじ)になった。 / 因父母亡故而成為孤兒。
4.6.6. 可能態(tài)及可能動(dòng)詞
日語動(dòng)詞變?yōu)榭赡軕B(tài)有四種方法。
a. 動(dòng)詞原形 + ことができる
這是適用于任何動(dòng)詞的通用形式。
例: 大學(xué)に入ることができます。/ 能夠上大學(xué)。
暇(ひま)がないので,旅行することができません。/ 因?yàn)闆]空,所以不能旅游。
お金がないから,テレビを買うことができません。/ 因?yàn)闆]有錢,所以不能買電視機(jī)。
一人で來ることができますか。/ 你一個(gè)人能來嗎?
b. 動(dòng)詞未然形 + [れる|られる]
這也是通用形式,適用于任何動(dòng)詞。此時(shí)句中賓語助詞「を」原則上應(yīng)改用「が」。
例: わたしは日本料理が作られます。/ 我會(huì)做日本菜。
熱(ねつ)で起きられません。/ 因?yàn)榘l(fā)燒而起不來(不能起床)。
一人で來(こ)られますか。/ 你一個(gè)人能來嗎?
この機(jī)械で加工されます。/ 用這臺(tái)機(jī)器能加工。
c. 五段動(dòng)詞詞尾「う」段假名→「え」段假名 + る
專用形式,僅適用于五段動(dòng)詞。句中賓格助詞「を」原則上要改用「が」。
例: わたしは日本語が少(すこ)し話せます。/ 我會(huì)說一點(diǎn)日語。
奧さんは日本料理が作れますか。/ 夫人您會(huì)做日本菜嗎?
一人で行けますよ。/ 我自己一個(gè)人能去。
d. サ變動(dòng)詞詞干 + できる
專用形式,僅適用于「サ」變動(dòng)詞。此時(shí)句中賓格助詞「を」原則上要改用「が」。
例: 暇(ひま)がないので,旅行できません。/ 因?yàn)闆]空,所以不能旅行。
車が運(yùn)転できます。/ 我會(huì)開車。
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