自考“國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論”解讀（2）

　　4、注意課程內(nèi)容的聯(lián)系與區(qū)別

　　該課程的基本問題較多，且相互聯(lián)系又很密切。如基本范疇中的總體和個體、指標和標志、變量和變異等。在掌握各個概念的同時，認真對待它們之間的聯(lián)系，如把總體與指標聯(lián)系、把總體單位與標志聯(lián)系、把變量值的變化與變異的概念聯(lián)系。只有明確了它們之間的聯(lián)系，才可能較好地理解與其有關(guān)的問題。以聯(lián)系的觀點學習還包括掌握該課程的前后內(nèi)容的聯(lián)系。許多前面的知識不僅有其自身的意義，它們還是學習后面內(nèi)容的基礎(chǔ)，例如，標準差的基本功能是反映事物間平均差異的，也就是說凡是反映事物間差異程度的就應(yīng)該用標準差的范疇來描述。如果這些基本問題不清楚，則在抽樣調(diào)查內(nèi)容的學習中，就不清楚為什么會有抽樣平均誤差等；再如，綜合指標這一章內(nèi)容，特別是其功能和計算方法等，對后面內(nèi)容的學習具有重大的影響。

　　5、辯證地看待重點與一般

　　任何的知識內(nèi)容總是有重點的，在全面學習和復(fù)習中，正確處理重點與一般的辯證關(guān)系是十分有意義的。這些重點和難點是學習掌握知識的關(guān)鍵，一方面，它們往往是理解其它一般性問題的基礎(chǔ)，另一方面，這些內(nèi)容通常也是在考試中試卷上容易出大題或分數(shù)較多的題的地方。我們要強調(diào)的是辯證看待他們，其一、一般與重點是相輔相成的，沒有對一般性問題的學習和掌握，就不可能對重點問題進行深入的理解。另一方面，一般性問題也是大綱要求掌握的內(nèi)容，在考試中也肯定會涉及到；其處理原則是：要對教材內(nèi)容進行全面學習的基礎(chǔ)上，對重點內(nèi)容進行重點復(fù)習，由于考試大綱重點不是十分地明顯，每年考試的重點也不是十分突出，因此，同學們不要想當然地抓重點，重點問題，一定要在學習后，尤其是考試前進行歸納總結(jié)，要加強理解和必要的記憶。

　　三、《國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論》應(yīng)試技巧

　　結(jié)合該課程試題題目類型，略談答題的技巧和應(yīng)注意事項。

　　總的原則是：按“先易后難”的順序去答題，答題時要注意時間的合理安排，切忌在某一題目中花太多的時間去鉆“牛角尖”，浪費大量的時間。如果按照這樣，則總是可以保證把能做的題目完成，從而保證基本的得分。只要是對課程內(nèi)容基本掌握，這樣的結(jié)果一般是可以通過考試的。

　　1.選擇題。包括單項選擇和多項選擇，該部分的題目知識點分散，沒有什么捷徑可走，在復(fù)習時一定要通讀教材，在全面熟悉知識點的基礎(chǔ)上，再有重點地進行復(fù)習。一般講，單項選擇較容易，應(yīng)先做并保證盡量不失分，對于該類型題目只能從備選答案中選出一個，做題方法一般可以使用“排除法”。先排除明顯的錯誤項，再排除干擾項，最后從兩個備選答案中推敲出正確的答案，這將會大大提高正確回答的概率。當然，有的題目是利用同一個邏輯關(guān)系進行運算，它們的差別僅在數(shù)字上有所不同，對此問題，關(guān)鍵是要準確把握其邏輯關(guān)系中的基本概念。

　　多項選擇題，對于該類型題目，建議先根據(jù)掌握的知識做完，不要在此停留過多時間，等全部題目做完后，如有時間再仔細推敲拿不準的選項。據(jù)以往的經(jīng)驗，該類型的題目失分較多，因為要想給出完全正確的答案是非常困難的，因此，在該類型的題目上不要耗費太多的時間，更不要因為一個選項而思考半天，這樣做得不償失。做題思路：針對多項選擇的要求，首先應(yīng)找到兩個最佳的；然后從所剩的三個中再認真推敲，看是否還有應(yīng)選的備選項，在完成多項選擇題時，通常要聯(lián)想該題在全書中的位置，這有助于考生完整地選擇答案。

　　2.名詞解釋與簡答題。在回答這兩種類型題目時，一定要按照指定教材的表述作答，而不能按照其他方面的教科書或用自己的語言回答。

　　考生在解釋名詞時一定要確切、具體、界限分明，決不可模棱兩可。當然，若有的名詞雖然理解，但就是想不來用什么準確的話來表述，則可以用自己正確理解的語言來描述這一概念也是最后的努力。

　　簡答題，關(guān)鍵是回答要點。它與名詞解釋有一定的相同之處，不同的是簡答題要把問題的幾個要點答出來。許多人總結(jié)的經(jīng)驗是，越是自己熟悉的題，越是可以少寫、少答；對于自己不太有把握或不熟悉的題，則時間允許的話，要盡量多寫多答。熟悉的問題寫的都是要點，沒有必要去寫的很多，同一詞義反復(fù)無益，只會增加失分的機會和浪費寶貴的考試時間；但不熟悉的問題則正好相反。

　　3.計算題。對于會做的計算題一定不要失分，應(yīng)適當多花一些時間認真完成，在此，應(yīng)注意以下幾點：一是計算題一定要寫公式，二是要按步驟完成，盡量不要省略步驟，因為答題時得分是按計算步驟給分的，三是做計算題一般要列表，列表計算不僅可以提高效率，節(jié)省時間，而且便于進行檢查校對。而且正確的公式形式往往得分的比重較高。關(guān)于公式的選擇一般是先分析、理解客觀經(jīng)濟現(xiàn)象，對問題所進行的定性分析和對現(xiàn)象的理解基礎(chǔ)上，然后再確定公式，再按基本的計算方法進行。一定要注意公式選擇和基本的計算方法。題目類型不熟悉的計算題，要放在后面去做。

　　4.論述題。論述題的回答，一定要注意回想一下它是全書哪一部分、哪一章節(jié)的內(nèi)容。該章的主要內(nèi)容，這樣做可以保證不出大的原則差錯。同時論述題要求要對各要點進行必要的展開闡述。

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