自學(xué)考試新聞采訪與寫作筆記(三)
61.根據(jù)事件發(fā)生的先后順序來組織材料,排列層次,這也是消息主體部分常采用結(jié)構(gòu)形式之一
62.按邏輯順序來寫作,即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系或問題的邏輯關(guān)系來組織材料,考慮和安排段落結(jié)構(gòu),順著這人脈落下筆,不受時間順序的約束
63.按邏輯順序?qū)懽鞯奶攸c
采用這種層次結(jié)構(gòu),有利于反應(yīng)出事物內(nèi)部發(fā)展規(guī)律,提示出事物本質(zhì)特點與意義,因而會有較強的說服力
64.以邏輯關(guān)系為敘述線索,這種寫法較易做到條理清晰,層次分階段明,在非事件性新聞較廣泛采用這類結(jié)構(gòu)形式,所謂按邏輯順序來寫,其具體方式也有不同,各部分之間或是因果關(guān)系,或是遞進(jìn)關(guān)系,或主從關(guān)系,或是對比關(guān)系,或是并列關(guān)系,或是點面關(guān)系等。
65.如何做到結(jié)構(gòu)形式靈活機(jī)動
?、?大體須有
?、?要突破模式,勇于創(chuàng)新
66.主體部分的寫作要求
① 要材料集中,觀點突出
?、?層次要分明,分段要恰當(dāng)
?、?要善于自然過渡,并適當(dāng)注意照應(yīng)
?、?要有點波瀾
67.圍繞主題精選材料,便能使觀點與材料統(tǒng)一起來,而這正是新聞能否寫得鮮明有力的關(guān)鍵。
68.層次是文章展開的步驟,文章中各層意思的次序。
69.常見的照應(yīng)手法有多處互相照應(yīng)和首尾呼應(yīng)。
70.要有點波瀾辦法之一是適當(dāng)運用倒臺敘插敘,辦法之二是有點轉(zhuǎn)折起伏,辦法之三是運用多種表述手段來表現(xiàn)事實。
71.結(jié)尾是終結(jié),凝合,收束文章內(nèi)容而組成之末段落文字,也是結(jié)構(gòu)布局中頗為重要一個環(huán)節(jié)。
72.結(jié)尾的作用
結(jié)尾收的好,利于深化主題,能幫助讀者加深對全文內(nèi)容理解,或者留有余味,文章的表達(dá)交果因而得到增強。
73.多數(shù)消息什么不必有結(jié)尾
?、?文章的結(jié)尾是文章內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,而不是外加的尾巴,因此要不要結(jié)尾和怎樣結(jié)尾必須同整篇文章的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來通盤考慮。
② 新聞要求用事實說話,擺正事實,通常也就講究道理,因而一般不必點題作結(jié)
?、?從新聞盡可能短的要求來看,很多情況睛也不大容易講特意添個尾巴
?、?讀者往往是在比較匆忙情況下讀報的,適應(yīng)這樣的情況,導(dǎo)語好壞顯然至關(guān)重要,而結(jié)尾相對地卻似乎無關(guān)大局,由此撲克來,多數(shù)新聞不必有結(jié)尾,正是由新聞宣揚基礎(chǔ)要求和特點所決定的,似乎可以說是新聞寫作中特有的,一種合乎規(guī)律性的現(xiàn)象
74.什么情況下需要結(jié)尾
特寫性消息即新聞素描,有結(jié)尾的寫法很多
① 它一般不必采取直截了當(dāng),開門見山的寫尖,不一定把事情有的結(jié)果或高潮放在開頭,百是放在消息后頭
② 它要集中描述新聞事件發(fā)生的現(xiàn)象或某一片斷,特點是再現(xiàn),因而不少時候要求開頭,中間結(jié)尾三者俱全。由此看來沒有結(jié)尾和要不要結(jié)尾,既取決于如何更好地表達(dá)內(nèi)容的需要,同時也受到體裁和結(jié)構(gòu)形式的制約,有些時候還得根據(jù)特定情況掌握。
75.新聞結(jié)尾要有新聞個性
?、?緊扣事實不空泛
?、?增添信息不重復(fù)
?、?啟發(fā)誘導(dǎo)不說教——讓事實說話
76.結(jié)尾的意味
① 點化主題
?、?展示前提
③ 指明動向
?、?留下思索
77.什么是新聞背景
?、?是有關(guān)新聞事件上的歷史和環(huán)境的材料
② 可以用來襯托和說明新聞事實的因而也有人把它稱作襯托性敘述或事實背景
?、?是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容
78.新聞背景切用著眼分為三類
?、?對比性背景材料
?、?說明性背景材料
?、?注釋性背景材料
79.什么是對比性背景材料
是對事物進(jìn)行前后,左右,正反的對比襯托,以突出新聞事件的意義,或闡明一竅不通主題,表明某種觀點的背景材料
80.對比是證明和說服的一種有力手段,它在新聞寫作中廣泛運用
81.以比寫法實際上是對新聞事實所作的一種襯托,即所襯,而那用來與主要新聞事實對比的一方,便是對比性背景材料而不是別的什么
82.什么是說明性背景材料
是用來說明和解釋新聞事實產(chǎn)生的原因,條件與環(huán)境,人物的行為活動背景材料,其作用在于能使新聞內(nèi)容容易理解,全面深刻,新聞的意義顯得清楚,突出。
83.能以說明和解釋新聞事實,可以是歷史背景,地理背景,人物背景,事物背景。
84.歷史背景材料既可以用來以比襯托,新聞事實,也往往用來說明和解釋新聞事實。
85.什么是注釋性背景材料
用以幫助讀者看懂新聞內(nèi)容,增長知識和見聞的背景材料,它包括產(chǎn)品或其它物品性能等的說明,對導(dǎo)語里的事件進(jìn)行注釋使讀者加以理解。
86.新聞中背景材料的作用
① 說明新聞事實產(chǎn)生的具體條件和起因,提示事實的實質(zhì),幫助讀者全面地正確地理解新聞內(nèi)容,接受新聞所傳播的經(jīng)驗與觀點(說明作用)
?、?對比襯托新聞事實,以顯露新聞價值和新聞事件的意義,從而使用權(quán)讀者獲得鮮明,深刻的印象(突出深化主題)
③ 巧妙地表明記者本人觀點,流露作者的政治傾向,傳達(dá)作者的叫想感情,能代替作者發(fā)揮議論從而使新聞顯得客觀(表明觀點)
?、?豐富新聞內(nèi)容使之充實飽滿,富有立體感,并增加新聞情趣,新聞感染力和說服力從而得到加強(增加感染力)
?、?傳播知識,開人眼界,擴(kuò)大讀者知識面,給人以趣味(傳播知識)
87.運用背景材料要求
?、?交待背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異
?、?要緊扣主題,為表達(dá)新聞事實服務(wù)
?、?材料不宜多,文字不宜長
?、?要述之有味
88.左右交待背景祥略的因素
?、?取決于新聞內(nèi)容表達(dá)的具體需要
② 取決于讀者的需要情況
?、?因?qū)懽髯髡咭鈭D不同而有差別
89.背景的敘述要為表達(dá)新聞事實服務(wù)要支撐新聞事實,突出新聞主題
90.如何做到材料不宜多,文字不宜長
① 關(guān)鍵問題上交待背景
?、?選用的背景材料要典型
③ 別寫冗長的過程
?、?別堆砌數(shù)字和頭銜
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案匯總湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案匯總
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(6)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(6)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(5)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(5)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(4)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(4)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(3)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(3)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(2)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(2)
已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
-
毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語二
本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們在學(xué)習(xí)、工作和社會交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會主義社會及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學(xué)性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點設(shè)計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
掃一掃關(guān)注微信公眾號
隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。