公共英語PETS詞匯高分突破經(jīng)驗談

　　全國英語等級考試（Public English Test System簡稱PETS）分為五級，每一個級別都是從聽、說、讀、寫、譯幾方面的角度來考查應(yīng)試者的英語水平，筆者先就PETS詞匯方面問題給大家提一些建議，以期望對應(yīng)試者有所幫助。

　　學習英語，首要問題就是背單詞了。PETS的大綱要求PETS1-5級的詞匯是1000-7500，在PETS的考試中所涉及到的詞匯的地位也不是一樣的，有的單詞許多年來根本就沒有出現(xiàn)過，或者出現(xiàn)的頻率很低，相反有的單詞則是常用單詞，我們做第一部分試題要用到它們，閱讀理解還要用到，作文甚至聽力都會用到。這一部分詞匯就是我們常說的核心詞匯。這些詞是要求熟練掌握的，所謂熟練掌握是對PTES的考試來說是指會用，即掌握這些詞在大綱中所規(guī)定的所有詞性和詞義，現(xiàn)在還應(yīng)該加上一條就是熟悉它的讀音。這些詞匯主要是抽象名詞、實義動詞、形容詞和副詞四大詞類?？荚嚨闹攸c側(cè)重它們的用法區(qū)別。如 “fluctuating”和“waving”都表示“波動”時，前者表示無形物的波動，而后者表示固體、有形物體的波動。由于考生不知道 reaction to （看法，意見），comment on（批評、評論），impression of（對……的感想）和comprehension of（對……的理解）這4個詞的用法，在做題時就會出錯。

　　如果我們說 PETS考試的詞匯總量是1000-7500左右，這個數(shù)量還沒有包括一些必要的詞組，除此以外大綱還附列了不少的詞綴。如果這樣算來詞匯量就會增加不少，不僅僅是原來的1000-7500了。但是并不說所有的單詞都需要詳細的背誦，上面筆者已經(jīng)做了簡單的說明。現(xiàn)在我們不妨把單詞分為兩大類：需要學習的詞匯和需要記憶的詞匯。需要學習的詞匯主要是指那些需要詳細地知道意義和用法以及搭配等。學習這一部分詞匯的目的是為了應(yīng)對詞匯題目以及完形填空題中的詞匯題。需要記憶的詞匯指的是那些只是需要知道大體意思，并不需要了解詳細的用法和搭配的詞匯，學習這一部分詞匯的目的是為整個PETS考試打下基礎(chǔ)的，因為大家都明白語言的基礎(chǔ)就是詞匯。這一部分的重點是為了應(yīng)付閱讀的。