自考生畢業(yè)論文防止六“硬傷”
12月5日開始,想要畢業(yè)的自考生就要報畢業(yè)論文了。苦于無人指導(dǎo),一些自考生的畢業(yè)論文常常不符合要求,不容易通過。那么如何去掉自己論文中不符合要求的地方,去掉明顯的“硬傷”,11月26日下午,記者專程采訪了錦州市某中文自考培訓(xùn)班的李老師,他提出了一些具體的建議。
他說:第一是材料與所論證的主題脫節(jié)。材料一定要圍繞主題,為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。但有些考生有時感到所找的材料非常好,認為很生動,不愿意拿掉。事實上常常造成將一些與主題無關(guān)的材料寫進文章里,影響了主題的表達。比如有人寫“忠義思想”這個主題時,把“孟母三遷”的故事寫了進去?!懊夏溉w”是感動人的,但它與主題無關(guān),所以應(yīng)當(dāng)去掉。
第二是論據(jù)失真。有些考生選材不準(zhǔn),或者不去鑒別真?zhèn)?,拿來就用,人名、事件、時間、地點、數(shù)字等等出現(xiàn)錯誤。比如“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”這句名言,有的考生居然寫成了是希特勒所說。
第三是沒有條理。有的考生不能按照提出問題、分析問題、總結(jié)問題的大體思路去寫,整個論文看上去沒有條理,不知所云。
第四選材陳舊。有的畢業(yè)論文,用過去陳舊的事例,看上去是老面孔、老腔調(diào),擺出的材料是“陳年爛谷子”,沒有新鮮感和現(xiàn)實性,文章就顯得沒有說服力。如有篇關(guān)于老工業(yè)基地改革的文章,2003年寫的,文中所用的數(shù)字都是在1999年以前的,沒有說服力。
第五是用詞不準(zhǔn)確。有的考生文字表達能力比較差,同時又不注意修改,一些用詞很不準(zhǔn)確。
比如把“罄竹難書”當(dāng)成褒義詞來用。還有的則自造一些詞語,表達起來讓人不知其真實含義,如“深深多許”之類。第六點是亂用標(biāo)點,出現(xiàn)錯別字等等,這都是比較容易出現(xiàn)的錯誤,也是最基本的錯誤。
所以提醒考生注意檢查。
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