推薦最有效率的讀書的方法

　　1.拋棄“書本只要精讀一冊”的觀念

　　一般人所謂的讀書目的，就是指從書本、雜志等文字媒體，學(xué)習(xí)到自己所必要的信息資料。所

　　謂的必要信息，則因人而異，但迅速的引用信息，也就是提高效率的讀書法，這一點是大家所公認(rèn)的。

　　“一天只有二十四小時，又要工作，又得睡眠，又非吃三餐不可，實在很難以騰出讀書的時間。”有一

　　些人這樣說。關(guān)于這種說法，絕對不能茍同。讀書并不一定限制在這些時間內(nèi)進(jìn)行。例如上下班的時間，

　　中午休息的時間，就寢以前，等待客人的時間等等，無一不能利用于讀書方面。

　　為了有效率的讀書，首先必須拋棄“書本只要精讀一冊”的觀念。只要閱讀自己所需信息的那

　　幾頁，閱讀書本的目的即已算達(dá)到了。例如，有一個問題你無法理解，當(dāng)你拿到能獲得解答的參考書時，

　　根本就不必從最初的一頁開始閱讀，你一定會翻到解答的那一頁，且只閱讀這一頁。一旦獲得了必要的

　　信息，再閱讀這以外的部分，將構(gòu)成時間的浪費。當(dāng)然啦，如果整冊都刊載著你需要的信息，那就另當(dāng)

　　別論。不過，這種情形很少。如果自己都無法明確的了解自己讀書的目的是什么的話，那就不能開展重

　　點式閱讀法。假如，你想閱讀一本有關(guān)稅金方面的書籍，那你就得考慮一下，你真正感興趣的是那一部

　　分。例如你想在生前就把財產(chǎn)贈予妻子，或者想知道繼承稅的申告期限，那就去購買這方面的書籍閱讀

　　吧！如果在漠然的態(tài)度下，認(rèn)為某一本書現(xiàn)在很流行，或者他人介紹你閱讀某一本書，你就去購買閱讀

　　的話，由于你在無心之下閱讀，所以可能會在毫無目的中浪費時間。就象食物有季節(jié)性一般，信息這種

　　玩意兒，也是在你最需要它的時候，最能夠使你記牢。因此，以“忙！忙！忙！”做為借口，大嘆沒時

　　間讀書的人，不妨使自己的目的明確化，再開展有效率的讀書方式。

　　2.最好并讀幾冊書，吸收信息的效果更好

　　讀書的時間因人而異，對某些人來說，他一向都利用上下班的時間，工作的間隙，回家以后的

　　時間讀書。在車?yán)镩喿x書報，在辦公室、臥房，以及配合TPO （即時間TIME、地點PLACE 、場合OCCASION）

　　閱讀的書籍都不同。換句話說，你在同時閱讀好幾本書。

　　一般地，很多人不喜歡在未讀完一本書以前，再閱讀另一本書。理由是并讀是沒有效果的讀法，

　　根本就無法同時理解兩本書的內(nèi)容。但是整天捧著一本書，一心一意地閱讀它，也不見得是很好的閱讀

　　法。例如，在客滿的車內(nèi)，想翻看一本巨大的百科辭典，或者厚重的法律書籍，實在很困難。同時，你

　　自己所需要的信息，不可能全部存在于一本書里面。因此，最好應(yīng)用讀書的TPO ，來選擇內(nèi)容適當(dāng)?shù)臅?/P>

　　本，同時進(jìn)行閱讀最有效果。例如，在早晨上班的車廂里，可閱讀從早報“撕下來”的消息，到了工作

　　場所，可閱讀涉及本身工作的各種資料書本與外國的社會法等，回家后則閱讀一些輕松性的小品，或者

　　涉及象棋、圍棋之類的書本……。因為，這些書都屬消遣性質(zhì)，閱讀速度相當(dāng)?shù)乜?。只要能夠從書籍?/P>

　　取信息，就不難拓寬信息收集的范圍，對工作也有很大的幫助。

　　3.先看目錄的話，很容易理解書的內(nèi)容

　　有些人在閱讀一本書時，未看目錄，就直接閱讀本文。

　　如果是小說、小品之類的趣味文章，目的只是用來消遣的話，那就無可厚非。假如是為了工作

　　方面的需要，或者想學(xué)習(xí)一些東西的話，如此的閱讀將會產(chǎn)生弊端。因為對一本書來說，目錄好比是一

　　幅地圖，或者是一個羅盤針。欲航海時，沒有人會胡亂開船。他們必須事先研究航線，為了抵達(dá)目的地，

　　應(yīng)該朝哪一個方向行進(jìn)，以及應(yīng)該停泊在什么港口。閱讀一本書也是如此。必須先看所謂目錄的“地圖”，

　　以便捕捉到目的地的全部過程，再檢查如何去閱讀哪一部分。對于不必要的地方可以避開，重要的部分

　　則多耗費一些時間閱讀。

　　廣場能帶來良好的效率，一開始就要想到這一點。等到?jīng)Q定某章某節(jié)應(yīng)該閱讀，以及哪些不必

　　閱讀以后，就可以進(jìn)入本文。在這個時候，你不必拘泥于書本的章節(jié)，可以從刊登你需要信息的那章閱

　　讀就行了。有時甚至可以從最后一章閱讀。

　　實際上，在閱讀各種企業(yè)方面的書籍時，往往從最后一章開始閱讀。因為有一些作者在前面說

　　了一大堆不怎么重要的話，到了最后才確切的揭示出秘訣。讀書的人急于知道具體的秘訣，實在沒有耐

　　心看一大堆不重要的文章。利用目錄抓住書的綱要，再選擇你自己想要閱讀的章節(jié)，只要熟讀那些章節(jié)

　　也就夠了。例如，時常閱讀的法律方面書籍，雖然非常的厚重，但是，必須閱讀的部分并不多，因此，

　　能夠非常有效率地閱讀。

　　4.重要之處，可以多讀十分鐘或二十分鐘

　　一年平均要閱讀三百本書。這些書籍，包括純消遣的，涉及工作方面的，以及為了研究而閱讀

　　的書籍。因為工作很繁重，不可能有那么充裕的時間，從頭到尾閱讀每一本書，所以耗費于一本書的閱

　　讀時間，平均只有二十至三十分鐘即夠?！斑祝磕敲炊痰臅r間能讀什么書呢？”，或許有人會表示疑問。

　　事實上，一本書所刊載關(guān)于個人所需的信息，充其量，只有那么幾頁罷了。不過，在閱讀重要的地方時，

　　一頁往往要耗費十到二十分鐘。只要把握住自己所需要的信息，其他的頁數(shù)不看，也算是達(dá)到了目的。

　　最重要的事情，并非在短時間之內(nèi)“讀完”一本書，而是在短時間內(nèi)獲得自己所需要的“信息”。僅利

　　用短時間閱讀，而想有效率地獲得信息，就必須滿足一個條件，那就是要明確地知道，你想知道一些什

　　么？不仔細(xì)地閱讀目錄，如果不知道自己想知道的事情，那就找不出應(yīng)該熟讀的地方。如果在不知自己

　　的需求之下，從頭到尾讀完一本書，那還不如花十分鐘只熟讀必要的地方，效果要來得好些。對讀書來

　　說，最重要的并非閱讀的時間，而是一種敏銳的判斷力，知道應(yīng)該熟讀哪一部分，應(yīng)該放棄哪一部分。

　　在跳讀時，都是適應(yīng)需要而選擇頁數(shù)，有時只精讀剛開始的十頁。那是因為有某些書在開頭部分，敘述

　　全部的核心之故。如果，你的需要并非十分具體的話，那就不妨精讀開頭的部分，或者結(jié)論的部分。

　　5.只要弄懂一本書的“關(guān)鍵字”，即可迅速地理解內(nèi)容

　　因為你身兼律師、合計師數(shù)職，必須時常閱讀法律、稅務(wù)，和經(jīng)濟(jì)方面的書籍，然而，不管從

　　事法律、會計工作多少年，閱讀了這些書籍以后，并非一下子就能融會貫通，有時必須重復(fù)閱讀好多遍，

　　再把“關(guān)鍵字”打上記號。

　　所謂的“關(guān)鍵字”是在一本書里面，以比較高的頻率被使用的重要用語。也是它出現(xiàn)的部分，

　　必須做為重點閱讀。如果一開始就打上記號的話，再次閱讀時的效率就會變得更好。漢語成語往往會變

　　成所謂的關(guān)鍵字。日本的語文呈合式。它使用漢字，日本的片假名、平假名，閱讀起來效果很不錯。因

　　為成為文章的關(guān)鍵，即重要的概念都以漢字表現(xiàn)的緣故。閱讀的人只要用眼睛盯著漢字看，即可理解內(nèi)

　　容的七成。因此，所謂的“關(guān)鍵字”，只要從“漢語成語”挑出就可以了。另外，必須注意專業(yè)術(shù)語。

　　這些用語也往往使用漢字，到了最近，也有人使用片假名表示出來。尤其是在理工、經(jīng)濟(jì)方面，幾乎都

　　全部使用外來語。漢語成語加上專業(yè)術(shù)語，只要從中找出關(guān)鍵字，就算是艱澀的專業(yè)書籍，也可以在很

　　有效率的閱讀下融會貫穿通。

　　6.遇到難解的文章時，不妨在“然后”、“因為”等的連接詞加上記號及編號

　　有道是良藥苦口。

　　有時只閱讀一、兩頁，就會叫人感到頭疼，而想放棄不閱讀；一旦搞懂了以后，它就會有如良

　　藥一般，對你非常有幫助。不過，不管是多么好的良藥，如果不喝下去的話，根本就不會奏效。同樣的，

　　不管是一本對管理者如何有益的書，假如不能理解它的含義，那么，它就等于沒有用的東西。因此，恰

　　有如管理者服用苦藥時，使用糯米紙包起來服用一般。閱讀難解的書籍時，也應(yīng)該想想辦法。一般地，

　　難閱讀的書籍有兩種：一種是文中所使用的語句異常地難懂。例如，動輒就使用專業(yè)術(shù)語和外來語，或

　　者作者故意賣弄玄虛，繞著圈子說話，叫人似懂非懂。關(guān)于那些專業(yè)術(shù)語以及外來語，只要查查辭典之

　　類就不難明白。至于作者故意賣弄玄虛，兜著圈子所說的話，只要把它們改成淺顯易懂的言語，就不難

　　解決。另一種難讀的書籍是文章的結(jié)構(gòu)很繁雜，使人難以抓住前后的關(guān)系。象學(xué)術(shù)性的專業(yè)書，充滿實

　　用知識的讀物，都有這種缺點。如果碰到又繁又長的句子，不叫人感到疲憊才怪。遇到這種情況，要把

　　文章分割成幾段閱讀。同時，也把連接詞“然后”、“因為”、“這樣”等記號化，如果確實太多的話，

　　就使用號碼。如此，由于各文章的關(guān)系被記號化，因此可以一目了然。又如，對于羅列的內(nèi)容管理者也

　　使用號碼，并且在頭腦里整理一番，經(jīng)過如此的處理，將比最初的狀態(tài)，更容易使人吸收。如果有幾種

　　解釋和學(xué)說被并行敘述的話，為了不使它們混淆起見，管理者都會加上A 、B 、C 的記號，經(jīng)過如此處

　　置，一眼就可以把它們比較出來，因此，信息收集的效率，自然也就會隨著提高。如果，你有一本準(zhǔn)備

　　拋棄不看的書，那就不妨使用這個方法，然后再