如何復(fù)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》

　　《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課程是經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必考的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，同時(shí)也是一門(mén)比較難學(xué)難考的課程， 其考試時(shí)間長(zhǎng)-有150分鐘；試題類(lèi)型多-有填空題，單項(xiàng)選擇，多項(xiàng)選擇，劃線(xiàn)題，名詞解釋?zhuān)瑔?wèn)答題， 分錄題，計(jì)算題等；涉及知識(shí)面廣-有幾百個(gè)知識(shí)點(diǎn)；采用的方法獨(dú)特-會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)方法。所以對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，考試難度很大。本人從事自學(xué)考試教學(xué)多年，下面想就《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾個(gè)方面提出一些意見(jiàn)，供大家參考。

　?。?）以考綱為綱，以教材為本，全面復(fù)習(xí)。

　　從對(duì)近五屆試卷分析來(lái)看，教材中所涉及的知識(shí)點(diǎn)幾乎全部考到，而且就近期的變化而言，要求掌握的知識(shí)面更加廣泛，更加細(xì)致， 更加綜合，更加結(jié)合實(shí)踐，而且難度逐年增加。而有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)，懷有僥幸心理，喜歡以現(xiàn)成的學(xué)習(xí)指導(dǎo)為藍(lán)本，死記硬背，撲重點(diǎn)，沒(méi)有全面復(fù)習(xí)，也沒(méi)有真正理解，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，完整理解教材的內(nèi)容。此中，特別要注意原理的復(fù)習(xí)，在弄懂弄通原理的基礎(chǔ)上活學(xué)活用，掌握實(shí)務(wù)操作。

　?。?）抓住重點(diǎn)，綜合理解。

　　全面復(fù)習(xí)并不是說(shuō)沒(méi)有任何重點(diǎn)的復(fù)習(xí)全文教材，完全平均安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上，作為一門(mén)課程，總有其闡述的知識(shí)重點(diǎn)，有一條無(wú)形的線(xiàn)將其串聯(lián)起來(lái)。因此在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)找到其最重要的部分，化大力氣弄懂弄通，這樣可以達(dá)到事半功倍的作用。

　　我們可以將教材內(nèi)容分成三個(gè)部分進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　教材第1，11章為一個(gè)部分，重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論，如：會(huì)計(jì)的特點(diǎn)，對(duì)象，職能，核算前提，核算的一般原則，會(huì)計(jì)工作組織等等。

　　教材第2，3，4，5掌為一個(gè)部分，重點(diǎn)掌握設(shè)置帳戶(hù)和復(fù)式記帳這二個(gè)基本會(huì)計(jì)核算方法。其中：第2章講會(huì)計(jì)要素，會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)要素之間的關(guān)系；第3章闡述復(fù)式記帳方法；第4章講帳戶(hù)和復(fù)式記帳的運(yùn)用；第 5章對(duì)前面所講的帳戶(hù)進(jìn)行總結(jié)提高。

　　教材第6，7，8，9，10為一個(gè)部分，重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)核算的過(guò)程和采用的方法。第6章闡述會(huì)計(jì)憑證的意義， 種類(lèi)，填制和審核；第7章講帳簿的設(shè)置，帳頁(yè)格式和記帳方法；第8章論述任何將憑證，帳簿有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成各種不同的會(huì)計(jì)核算組織形式，以適應(yīng)規(guī)模不同， 業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)不同和管理要求不同的企業(yè)需要，第9章講財(cái)務(wù)清查的內(nèi)容和方法，第十一章總結(jié)會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和分析。

　　在各個(gè)部分的復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意綜合理解，找出關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí)注意其它部分與之的聯(lián)系。

　　例1：對(duì)“投資者向企業(yè)投入資本100000，存入銀行?！苯?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)：

　　1此項(xiàng)業(yè)務(wù)涉及資產(chǎn)項(xiàng)目“銀行存款”與權(quán)益項(xiàng)目“實(shí)收資本”同時(shí)增加；

　　2此項(xiàng)業(yè)務(wù)會(huì)引起企業(yè)資產(chǎn)總額增加100000元，其最終結(jié)果將在資產(chǎn)負(fù)債表中加以體現(xiàn)。

　　3對(duì)于此項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)編制會(huì)計(jì)分錄：借：銀行存款 100000貸：實(shí)收資本 100000；

　　4所編制的會(huì)計(jì)分錄為一借一貸的簡(jiǎn)單分錄。

　　5按照用途結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類(lèi)，“銀行存款”帳戶(hù)盤(pán)存帳戶(hù)；實(shí)收資本為所有者投資帳戶(hù)。

　　例2：第八章中記帳憑證核算組織程序復(fù)習(xí)要點(diǎn)：

　　1這種核算組織程序的特點(diǎn)是什么？

　　2這種核算組織程序的核算流程圖如何畫(huà)？進(jìn)一步思考：會(huì)計(jì)報(bào)表的編制依據(jù)是什么？總分類(lèi)帳，明細(xì)分類(lèi)帳的登記依據(jù)是什么？記帳憑證編制的依據(jù)是什么？

　　3這種核算組織程序中，可以采用哪些帳簿？什么帳簿可以采用定本式？哪些帳簿可以采用活頁(yè)式或卡片式？ 根據(jù)需要可以選用哪些帳頁(yè)格式？（結(jié)合第8內(nèi)容）

　　4這種核算組織程序與其它核算程序相比有哪些區(qū)別？

　　5這種核算組織程序適應(yīng)性如何？是否有改進(jìn)的可能？等等。

　?。?）加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)，開(kāi)闊思路，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)習(xí)指導(dǎo)上供同學(xué)練習(xí)的習(xí)題并不多，難度不大，且有部分錯(cuò)誤。因此同學(xué)們一方面應(yīng)認(rèn)真做到教師布置的補(bǔ)充習(xí)題，另一方面應(yīng)仔細(xì)研究習(xí)題要求掌握的知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)闊思路，充分發(fā)揮習(xí)題的作用。

　　例3：學(xué)習(xí)指導(dǎo)第178頁(yè)單項(xiàng)選擇第4題：

　　“限額領(lǐng)料單”屬于（ ）。

　　A 一次憑證 B 外來(lái)憑證 C 匯總原始憑證 D 累計(jì)憑證書(shū)中的標(biāo)準(zhǔn)答案是“D：累計(jì)憑證”。在做好這一題后，可以再思考一下，為什么其它答案是錯(cuò)的。1 領(lǐng)料單為企業(yè)內(nèi)部填制的憑證，答案B肯定是錯(cuò)誤；2 臨時(shí)需要一次領(lǐng)用材料，可以填制一次憑證“領(lǐng)料單”，不是“限額領(lǐng)料單”；3 “匯總原始憑證”是月末將平時(shí)填制的領(lǐng)料單，限額領(lǐng)料單等匯總起來(lái)填制憑證。

　　此外，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》考試形式多樣，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以有多種出題方式，切不可人為確認(rèn)哪些內(nèi)容可能出填充題，哪些可能出單項(xiàng)選擇或多項(xiàng)選擇等等。實(shí)際上，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有多種考試方法。以資產(chǎn)負(fù)債表為例， 其知識(shí)點(diǎn)有：

　　1 根據(jù)所給數(shù)據(jù)編制一張完整的資產(chǎn)負(fù)債表；

　　2 根據(jù)有關(guān)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄，隨后再編制資產(chǎn)負(fù)債表；

　　3 確認(rèn)資產(chǎn)負(fù)債表的性質(zhì)；

　　4 資產(chǎn)負(fù)債表的名詞解釋?zhuān)?/P>

　　5 資產(chǎn)負(fù)債表可以提供哪些信息；

　　6 資產(chǎn)負(fù)債表可以起到什么作用；

　　7 資產(chǎn)負(fù)債表與其它會(huì)計(jì)報(bào)表存在什么勾稽關(guān)系；

　　8 確認(rèn)報(bào)表中有關(guān)項(xiàng)目的填制，哪些項(xiàng)目可以根據(jù)總分類(lèi)帳戶(hù)余額直接填列，哪些項(xiàng)目需要分析計(jì)算填列；等可以這樣說(shuō)，采用任何一種考試方法都能對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的掌握情況進(jìn)行檢查。

　　在復(fù)習(xí)中還要正確處理好記憶，理解和應(yīng)用的關(guān)系，學(xué)習(xí)一門(mén)課程，總要應(yīng)該記憶一些基本的內(nèi)容，但記憶不是死記硬背，不能機(jī)械記憶，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵字進(jìn)行記憶。如：“復(fù)式記帳”名詞解釋?xiě)?yīng)抓住“每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)”“兩個(gè)或兩個(gè)以上”“相互聯(lián)系”這幾個(gè)關(guān)鍵字。有些內(nèi)容可以聯(lián)系一起進(jìn)行記憶，如會(huì)計(jì)的職能，作用和任務(wù)；原始憑證，外來(lái)原始憑證和自制原始憑證；損益表反映的會(huì)計(jì)信息，財(cái)務(wù)成果的計(jì)算公式和損益表的報(bào)表格式。