2004年4月全國高等教育自學(xué)考試模擬電路與數(shù)字電路試題

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.兩只白熾燈如圖聯(lián)至電源，產(chǎn)生的后果為（）

　　A.A、B兩燈均能正常工作

　　B.A燈過暗、B燈過亮

　　C.A燈燒壞，B燈不亮

　　D.A燈過亮、B燈過暗

　　2.圖示電路中，電容器C兩端的電壓UAB為（）

　　A.E3＋I(xiàn)R3

　　B.E3－IR3

　　C.IR3－E3

　　D.－（E3＋I(xiàn)R3）

　　3.圖中的Rab為（）

　　A.5Ω

　　B.Ω

　　C.6Ω

　　D.Ω

　　4.圖示電路中的A點(diǎn)電位VA為（）

　　A.0V

　　B.－15V

　　C.15V

　　D.4V

　　5.圖示電路，用疊加原理求支路電流I，Us單獨(dú)作用時(shí)的電流用I′表示，Is單獨(dú)作用時(shí)用I″表示，則下列回答正確的是（）

　　A.I′＝2A I″＝1A I＝3A

　　B.I′＝2A I″＝1A I＝1A

　　C.I′＝1.5A I″＝2A I＝3.5A

　　D.I′＝1.5A I″＝2A I＝-0.5A

　　6.交流電流表或電壓表的讀數(shù)通常是指正弦交流電的（）

　　A.最大值B.有效值

　　C.平均值D.瞬時(shí)值

　　7.圖示電路中，I1＝6A，I2＝8A，則總電流I為（）

　　A.14A

　　B.10A

　　C.2A

　　D.A

　　8.圖示電路中，D1、D2為理想二極管，則ao兩端的電壓為（）

　　A.－3V

　　B.0V

　　C.1V

　　D.4V

　　9.對(duì)于基本共射放大電路的特點(diǎn)，其錯(cuò)誤的結(jié)論是（）

　　A.輸出電壓與輸入電壓相位相同B.輸入電阻，輸出電阻適中

　　C.電壓放大倍數(shù)大于1 D.電流放大倍數(shù)大于1

　　10.要提高放大器的輸入電阻及減小輸出電阻，應(yīng)采用（）負(fù)反饋放大電路。

　　A.電流并聯(lián)B.電壓并聯(lián)

　　C.電流串聯(lián)D.電壓串聯(lián)

　　11.圖示的負(fù)反饋放大電路中，級(jí)間反饋的反饋類型是（）負(fù)反饋。

　　A.電流并聯(lián)B.電壓并聯(lián)

　　C.電流串聯(lián)D.電壓串聯(lián)

　　12.圖示理想運(yùn)放的輸出電壓U0為（）

　　A.－6V

　　B.－12V

　　C.＋12V

　　D.＋6V

　　13.在乙類互補(bǔ)對(duì)稱功放電路中，設(shè)管子的飽和壓降UCES＝0V，若要求輸出最大功率為20W，則要求每個(gè)功放管的額定管耗至少大于（）

　　A.20W B.4W

　　C.2W D.1W

　　14.穩(wěn)壓二極管構(gòu)成的穩(wěn)壓電路，其接法是（）

　　A.穩(wěn)壓管與負(fù)載電阻串聯(lián)

　　B.穩(wěn)壓管與負(fù)載電阻并聯(lián)

　　C.限流電阻與穩(wěn)壓管串聯(lián)后，負(fù)載電阻再與穩(wěn)壓管串聯(lián)

　　D.限流電阻與穩(wěn)壓管串聯(lián)后，負(fù)載電阻再與穩(wěn)壓管并聯(lián)

　　15.一個(gè)n變量的邏輯函數(shù)應(yīng)該有（）個(gè)最小項(xiàng)。

　　A.n B.2n

　　C.2n D.n2

　　16.下圖所示邏輯圖輸出為“1”時(shí)，輸入變量（）

　　ABCD取值組合為

　　A.0000

　　B.0101

　　C.1110

　　D.1111

　　17.欲得到D觸發(fā)器的功能，以下諸圖中唯有圖（）是正確的。

　　18.時(shí)序邏輯電路的一般結(jié)構(gòu)由組合電路與（）組成。

　　A.全加器B.存儲(chǔ)電路

　　C.譯碼器D.選擇器

　　19.能起到定時(shí)作用的電路是（）

　　A.施密特觸發(fā)器B.雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

　　C.多諧振蕩器D.單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器

　　二、填空題（本大題共17小題，每空1分，共17分）

　　請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

　　20.所示電路中，箭頭所示方向?yàn)殡妷旱腳____________方向。

　　21.額定功率10KW、額定電壓220V的電源設(shè)備，當(dāng)它接上220V、10A的電阻性負(fù)載時(shí)，電源的輸出電流為_______________.

　　22.圖中RA＝2RB，則＝________________.

　　23.電源的等效變換僅對(duì)________________而言，對(duì)電源內(nèi)部是不等效的。

　　24.在純電阻交流電路中，通過它的正弦電流在相位上與加在它兩端的電壓是__________.

　　25.已知一交流電路負(fù)載的無功功率Q＝QL－QC<0，該電路負(fù)載的性質(zhì)為______________.

　　26.在本征半導(dǎo)體硅中，摻入微量三價(jià)元素，則成為________________半導(dǎo)體。

　　27.電路如圖所示，設(shè)VCC＝12V，Rb=300KΩ，

　　Re=2.7KΩ，UBE=0.6V，β=100，則靜態(tài)電流

　　IC≈________________.

　　28.在OCL互補(bǔ)對(duì)稱功放電路中，當(dāng)電源電壓為±18V，負(fù)載電阻RL＝8Ω，UCES＝2V時(shí)，則最大輸出功率POM為______________.

　　29.在單相橋式整流電路中，設(shè)輸入電壓為U2，負(fù)載電阻為RL，則流過每個(gè)二極管的平均電流ID為______________.

　　30.計(jì)算機(jī)內(nèi)部使用的數(shù)字符號(hào)只有________________.

　　31.將十進(jìn)制數(shù)175轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)為________________.

　　32.門電路中衡量帶負(fù)載能力的參數(shù)稱為______________.

　　33.正邏輯的或非門電路等效于負(fù)邏輯的______________電路。

　　34.圖示觸發(fā)器的特征方程為________________.

　　35.n位觸發(fā)器構(gòu)成的環(huán)形計(jì)數(shù)器，也是一個(gè)________________分頻電路。

　　36.電源電壓為＋15V的555定時(shí)器，接成施密特觸發(fā)器，輸入信號(hào)如圖所示，則觸發(fā)器輸出的負(fù)脈沖（低電平）寬度為______________.

　　三、計(jì)算化簡題（本大題共5小題，第37、41小題每小題4分，第38～40小題每小題8分，共32分）

　　37.圖示電路，已知I1＝8A，I2＝6A，畫出電壓與電流的相量圖，求總電流I及總電流i與電壓u的相位差。（設(shè)電壓u的初相位為零）

　　38.應(yīng)用戴維南定理計(jì)算下圖電路中5Ω電阻中的電流I，并畫出戴維南等效電路。

　　39.電路如圖（a）所示，輸入信號(hào)為正弦波，輸出波形如圖（b）、（c）所示，設(shè)晶體管的參數(shù)為β、rbe.

　?。?）圖（b）、圖（c）放大電路各產(chǎn)生了什么失真？如何調(diào)節(jié)R1才能消除失真？

　?。?）計(jì)算電壓放大倍數(shù)Au、輸入電阻ri及輸出電阻r0（寫出表達(dá)式）

　　40.圖示運(yùn)放電路中，已知ui1=ui2=ui3=5V，R1=R2=10KΩ，ui5=ui6=-4V，R4＝R5＝R6＝RF1＝RF2＝100KΩ，試求u01、u02及u0.

　　41.將邏輯函數(shù)F化簡為最簡“與或”表達(dá)式。

　　四、分析設(shè)計(jì)題（本大題共6小題，第42～45小題每小題4分，第46、47小題每小題8分，共32分）

　　42.圖示各電路對(duì)輸入正弦信號(hào)能否實(shí)現(xiàn)正常放大，并說明理由。

　　43.分析所示運(yùn)放電路，得出門限電壓UT并作出傳輸特性。

　　44.分析下圖所示ROM陣列邏輯圖。請寫出輸出函數(shù)表達(dá)式。

　　45.分析下圖所示邏輯電路。電路輸入變量A、B、C和輸出函數(shù)F，G均代表一位二進(jìn)制數(shù)。試寫出輸出表達(dá)式，列出真值表，并說明電路的邏輯功能。

　　46.用最少的D觸發(fā)器和與非門，設(shè)計(jì)一個(gè)同步四進(jìn)制增量計(jì)數(shù)器（按自然態(tài)序變化），寫出設(shè)計(jì)過程，畫出邏輯圖。

　　47.設(shè)計(jì)一個(gè)組合邏輯電路，該電路輸入兩個(gè)兩位無符號(hào)二進(jìn)制數(shù)A（A＝A1A0）和B（B＝B1B0），當(dāng)A＝B時(shí)，輸出F為1，否則F為0.試用異或門和或非門組成最簡電路。（要有設(shè)計(jì)過程，畫出邏輯圖）