2004年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試寫作（一）試題

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.第三人稱敘述是以局外人的視點(diǎn)來(lái)進(jìn)行敘述的筆法，其優(yōu)點(diǎn)是（　）

　　A.便于抒發(fā)自己的思想感情 B.敘述特別真實(shí)

　　C.使讀者感到親切、自然 D.不受特定時(shí)空的限制

　　2.主題與文章中所使用的材料完美統(tǒng)一，就符合（?。?/P>

　　A.主題要深刻的要求 B.主題要貼切的要求

　　C.主題要明確的要求 D.主題要集中的要求

　　3.在表達(dá)方式中，最適于表達(dá)作者冷靜、客觀態(tài)度的是（?。?/P>

　　A.敘述 B.描寫 C.抒情 D.說(shuō)明

　　4.文學(xué)作品的多主題理解，是（　）

　　A.對(duì)不同的讀者或不同視角而言 B.對(duì)不同的文學(xué)作品而言

　　C.對(duì)不同的時(shí)代的作品而言 D.對(duì)不同體裁的文學(xué)作品而言

　　5.結(jié)構(gòu)銜接的手段和形式指的是（?。?/P>

　　A.邏輯條理 B.過(guò)渡照應(yīng) C.行文線索 D.情調(diào)氛圍

　　6.在反映新中國(guó)治蝗成果報(bào)道中插進(jìn)歷史上蝗蟲危害如何猖獗無(wú)法治理的記載，這種背景材料是（?。?/P>

　　A.說(shuō)明性材料 B.注釋性材料 C.對(duì)比性材料 D.烘托性材料

　　7.在某個(gè)范圍內(nèi)，針對(duì)某種問(wèn)題，對(duì)所有相關(guān)對(duì)象所進(jìn)行的調(diào)查稱做（?。?/P>

　　A.重點(diǎn)調(diào)查 B.典型調(diào)查 C.普遍調(diào)查 D.抽樣調(diào)查

　　8.有的材料既是具體個(gè)別的，又能體現(xiàn)同類事物的普遍意義，這類材料就是（　）

　　A.確鑿的材料 B.典型的材料 C.生動(dòng)的材料 D.新穎的材料

　　9.魯迅的《朝花夕拾》，從散文分類中屬于（?。?/P>

　　A.傳記 B.雜記 C.日記 D.寓言

　　10.游記中無(wú)論山川自然，還是人文景觀，最需突出的內(nèi)涵是（?。?/P>

　　A.豐富的地理知識(shí) B.準(zhǔn)確的歷史知識(shí)

　　C.鮮明的民族、地方特色 D.最佳的新聞價(jià)值

　　11.我國(guó)現(xiàn)存的最為古老的敘事散文是（?。?/P>

　　A.《春秋》 B.《左傳》 C.《國(guó)策》 D.《史記》

　　12.下列行政公文結(jié)語(yǔ)屬平行文的是（　）

　　A.望研究執(zhí)行 B.即請(qǐng)審核批復(fù) C.即請(qǐng)查照 D.特此報(bào)請(qǐng)核批

　　13.下列文種中，兼屬事務(wù)文書與新聞報(bào)道體裁的一種是（?。?/P>

　　A.總結(jié) B.通訊 C.調(diào)查報(bào)告 D.報(bào)告文學(xué)

　　14.語(yǔ)言的準(zhǔn)確是指（　）

　　A.語(yǔ)言適應(yīng)文章的表現(xiàn)對(duì)象和題材特點(diǎn)

　　B.用恰當(dāng)詞語(yǔ)確切傳達(dá)作者感受、印象和認(rèn)識(shí)

　　C.用相對(duì)儉省的文字傳遞盡可能豐富的信息

　　D.語(yǔ)言具體形象、活潑多變、情感充沛

　　15.語(yǔ)言使用的個(gè)體性是指（?。?/P>

　　A.語(yǔ)言所描寫的存在環(huán)境的特點(diǎn)

　　B.語(yǔ)言處于具體語(yǔ)言環(huán)境中受其制約的特點(diǎn)

　　C.規(guī)范、準(zhǔn)確、嚴(yán)密和富于表現(xiàn)力的特點(diǎn)

　　D.語(yǔ)言風(fēng)格上表現(xiàn)出作者自己的習(xí)慣性特點(diǎn)

　　16.構(gòu)成狹義語(yǔ)境的是（?。?/P>

　　A.語(yǔ)言交際的時(shí)間、場(chǎng)合等 B.文章的具體上下文

　　C.語(yǔ)言使用者的主觀情況 D.交際的背景因素

　　17.標(biāo)點(diǎn)不能占一行末格的一種是（　）

　　A.逗號(hào) B.前引號(hào) C.句號(hào) D.問(wèn)號(hào)

　　18.文章寫作可以分為三個(gè)階段，是（?。?/P>

　　A.提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 B.構(gòu)思、起草、修改

　　C.查資料、定主題、謀篇布局 D.立綱、定題、起草

　　19.解說(shuō)詞是（?。?/P>

　　A.用文藝筆調(diào)介紹科學(xué)知識(shí)和闡述科學(xué)道理的文藝說(shuō)明文

　　B.介紹物品性能、規(guī)格、用途，或影視劇情、圖書內(nèi)容的說(shuō)明文

　　C.配合圖畫或?qū)嵨?，?duì)事物、人物進(jìn)行說(shuō)明的一種文體

　　D.傳授科學(xué)知識(shí)，有很強(qiáng)科學(xué)性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平實(shí)、淺顯易懂的文體

　　20.說(shuō)明書的文體特征是（?。?/P>

　　A.實(shí)用性、科學(xué)性、條理性 B.說(shuō)服性、邏輯性、嚴(yán)密性

　　C.指要性、擴(kuò)引性、明晰性 D.文學(xué)性、情感性、通俗性

　　21.記敘性文章的基本線索是（?。?/P>

　　A.感情脈絡(luò) B.意念聯(lián)系 C.邏輯條理 D.人物事件

　　22.學(xué)術(shù)論文不同于短論的一個(gè)特點(diǎn)是（?。?/P>

　　A.論辯性 B.邏輯性 C.條理性 D.專業(yè)性

　　23.像《當(dāng)代歐美美學(xué)理論簡(jiǎn)介》這樣的論題形式屬于（?。?/P>

　　A.專題、評(píng)析式 B.商榷、探討式 C.比較、邊緣式 D.綜合、資料式

　　24.古代評(píng)點(diǎn)所謂的“千里伏線”、“隔年下種”指的行文照應(yīng)類型是（　）

　　A.解題照應(yīng) B.近照應(yīng) C.遠(yuǎn)照應(yīng) D.點(diǎn)題照應(yīng)

　　25.下列文種中，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的一種是（　）

　　A.議案 B.通報(bào) C.報(bào)告 D.批復(fù)

　　二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　26.一篇文章究竟采用哪種表達(dá)方式為主，取決于下列因素（ ）

　　A.作者的寫作意圖 B.結(jié)構(gòu)的安排 C.表現(xiàn)對(duì)象的特征

　　D.語(yǔ)言修辭的需要 E.行文書寫的方便

　　27.脈絡(luò)的內(nèi)涵包括的方面，有（ ）

　　A.線索 B.精神 C.章法

　　D.情感 E.理念

　　28.科普說(shuō)明文主要是指（ ）

　　A.科學(xué)說(shuō)明文 B.科學(xué)論文 C.科幻小說(shuō)

　　D.科學(xué)小品 E.科幻游記

　　29.文章語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是（ ）

　　A.語(yǔ)境性 B.模糊性 C.符號(hào)性

　　D.個(gè)體性 E.具體性

　　30.文章寫作中，材料組合的主要原則有（ ）

　　A.材料之間要相互支持，不相互矛盾、排斥

　　B.第一手材料要搭配轉(zhuǎn)手材料

　　C.陌生材料要搭配熟悉材料

　　D.材料之間要密切聯(lián)系，不簡(jiǎn)單羅列、拼湊

　　E.書面材料與口頭材料相搭配

　　三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共10分）

　　31.通訊寫作中，如何處理好新聞性、文學(xué)性和評(píng)論性三者的關(guān)系？（3分）

　　32.什么是生動(dòng)的語(yǔ)言？怎樣理解生動(dòng)語(yǔ)言和平實(shí)語(yǔ)言的關(guān)系？（3分）

　　33.簡(jiǎn)述文章的外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的區(qū)別。（4分）

　　四、閱讀分析題（本大題共2小題，共10分）

　　34.閱讀吳冠中先生的《肥瘦之間》一文，回答文后問(wèn)題：（6分）

　　減 肥，為了健康，更為了美。楊貴妃不須減肥，相反，當(dāng)時(shí)婦女們都想仿效她，增肥。不知李隆基的審美品位是高是低，只從周日方 筆底的簪花仕女圖來(lái)看，當(dāng)時(shí)崇尚的女性之肥胖確傾向于雍容華貴之美。趙飛燕以瘦之美征服了皇帝，豈止趙飛燕，楚宮里也為崇尚苗條細(xì)腰而餓死宮女，他們土法 減肥。

　　繪畫中有疏密對(duì)照之美，疏可走馬，密不通風(fēng)，各走極端，藝術(shù)美往往體現(xiàn)在特性之夸張中，走極端。猶如疏密之為兩極，肥與瘦也是造型美中相反 的兩極。吳道子畫寬松衣著的人物，人稱吳帶當(dāng)風(fēng)，而曹仲達(dá)追求緊窄美，衣紋如濕了水緊貼在身軀上，人稱曹衣出水。西方現(xiàn)代藝術(shù)的主要特征就是表達(dá)感情之任 性，形式走極端。馬約雕刻的肥婆比楊貴妃胖得多多，其實(shí)已超越“胖”的概念，在追求造型中的飽滿與張力，即所謂量感美，而當(dāng)代美國(guó)畫家?jiàn)W得羅則更由此道發(fā) 展進(jìn)入漫畫世界，肥得臃腫到極限，并將眉眼口鼻都縮小成小星點(diǎn)兒，丑中求美，美丑之間難分難解了。中國(guó)人大都不接受這種調(diào)侃之美，但我們欣賞無(wú)錫泥阿福。 我前幾年在印尼海邊見(jiàn)到一位肥碩驚人的英國(guó)年輕婦女，是造型藝術(shù)中追求量感美的最佳模特兒了，返京后為此作了幅油畫，不接近西洋藝術(shù)的客人來(lái)家看到后都覺(jué) 得刺激，好奇，我于是解說(shuō)，這是洋阿福，他們會(huì)心地點(diǎn)頭了，因而我名此畫為洋阿福。“衣帶日已緩，思君令人瘦”，“人比黃花瘦”，中國(guó)詩(shī)人多愁善感，時(shí)時(shí) 流露對(duì)瘦的憐愛(ài)，林黛玉似乎潛藏在瘦弱中，弱不禁風(fēng)也成了一種東方的審美對(duì)象。西方現(xiàn)代造型藝術(shù)中也追求瘦骨嶙峋之美，盡量揚(yáng)棄一切累贅的脂肪、肌肉，突 出堅(jiān)實(shí)的人之最本質(zhì)的架構(gòu)，瑞士的杰克梅蒂于此走到了極端，“人”幾乎存在于幾根鐵絲中，人們?cè)u(píng)說(shuō)那屬存在主義了。

　　生活中人們追求肥瘦合度，有人 說(shuō)合度就是美。有位史學(xué)家開玩笑，說(shuō)如果埃及艷后克菜巴曲的鼻子增高半毫厘，羅馬的歷史就要改寫了。確乎，美丑之間差之毫厘，失之千里。形容美總說(shuō)增一分 太長(zhǎng)，減一分太短。但，情人眼里出西施，審美往往帶有偏見(jiàn)。藝術(shù)創(chuàng)造中，審美的“偏見(jiàn)”倒偏偏是獨(dú)特風(fēng)格之母。偏見(jiàn)由于偏愛(ài)，而偏愛(ài)則由于發(fā)現(xiàn)了別人尚未 發(fā)現(xiàn)的特色。美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)中要求作業(yè)完整，面面俱到。面面俱到了，完整了，是一件可評(píng)高分的習(xí)作，但絕不可能是藝術(shù)杰作。五官端正并不等于美。肥人中有美 丑之別，瘦人中也有美丑之別，不肥不瘦而合度呢，也未必就美，美，真是有點(diǎn)邪門！

　　（吳冠中《美丑緣》，百花文藝出版社1997年版）

　?。?）作者表現(xiàn)了一種什么樣的藝術(shù)審美觀點(diǎn)？（2分）

　?。?）文中運(yùn)用了哪些具體的表現(xiàn)手法，來(lái)為中心立論服務(wù)？（2分）

　?。?）談?wù)勥@篇藝術(shù)隨筆的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。（2分）

　　35.閱讀下段文字，回答文后問(wèn)題：（4分）

　　他 的墳?zāi)钩闪耸澜缱蠲赖?，給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小的長(zhǎng)方形土丘，上面開滿鮮花……沒(méi)有十字架，沒(méi)有墓碑，沒(méi)有墓志銘，連托 爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有……這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說(shuō)話。風(fēng)兒俯臨這座無(wú)名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽(yáng)光在墳 頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無(wú)論你在夏天或冬天經(jīng)過(guò)這兒，你都想象不到，這個(gè)小小的，隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。 然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾