國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。

湖北自考網(wǎng)

網(wǎng)站首頁 自考專業(yè) 自考院校 考場(chǎng)查詢 成績(jī)查詢 網(wǎng)上報(bào)名 考生平臺(tái)
專題:
自考報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 自考單科網(wǎng)課 模擬考試 教材大綱 免考辦理 轉(zhuǎn)考辦理 實(shí)踐考核 畢業(yè)申請(qǐng) 學(xué)位英語培訓(xùn) 學(xué)位申請(qǐng) 專升本 成人高考 中專
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取
當(dāng)前位置:湖北自考網(wǎng) > 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題_全國(guó)2009年4月自考試卷

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題_全國(guó)2009年4月自考試卷

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2002-07-22 00:00:00

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)試題_全國(guó)2009年4月自考試卷

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.中央集權(quán)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度是(      )
A.集中決策的制度 B.分散決策的制度
C.企業(yè)自行選擇最優(yōu)方案的制度 D.分散決策為主,集中決策為輔的制度
2.在其他條件不變的情況下,普通商品的價(jià)格越高則(      )
A.需求量越大 B.需求量不變
C.供給量越大 D.供給量越小
3.下列各組物品可稱為替代品的是(      )
A.乒乓球和乒乓球拍 B.長(zhǎng)途汽車和火車
C.大床和棉被 D.臺(tái)燈和節(jié)能燈泡
4.市場(chǎng)供給減少將導(dǎo)致(      )
A.均衡價(jià)格下降,均衡數(shù)量增加 B.均衡價(jià)格下降,均衡數(shù)量減少
C.均衡價(jià)格上升,均衡數(shù)量減少 D.均衡價(jià)格不變,均衡數(shù)量不變
5.消費(fèi)者均衡條件表明(      )
A.消費(fèi)者均衡點(diǎn)位于預(yù)算約束線與無差異曲線的切點(diǎn)上
B.消費(fèi)者均衡點(diǎn)位于預(yù)算約束線與生產(chǎn)可能性曲線的切點(diǎn)上
C.消費(fèi)者均衡點(diǎn)位于預(yù)算約束線下方
D.消費(fèi)者均衡點(diǎn)位于預(yù)算約束線上方
6.邊際成本的公式為(      )
A.  B.
C.  D.
7.長(zhǎng)期成本曲線呈U型的主要原因是(      )
A.價(jià)格提高的結(jié)果 B.技術(shù)作用的結(jié)果
C.規(guī)模經(jīng)濟(jì)發(fā)揮作用的結(jié)果 D.產(chǎn)量增加的結(jié)果
8.土地的供給彈性(      )
A.等于無窮大 B.大于1
C.等于1 D.趨近于零
9.完全競(jìng)爭(zhēng)廠商面對(duì)的需求曲線的形狀是(      )
A.水平 B.垂直
C.向右下傾斜 D.向右上傾斜
10.如果連續(xù)地增加某種生產(chǎn)要素,在總產(chǎn)量上達(dá)到最大值的時(shí)候,邊際產(chǎn)量曲線與 (      )
A.平均產(chǎn)量曲線相交 B.縱軸相交
C.橫軸相交 D.平均產(chǎn)量曲線平行
11.外部經(jīng)濟(jì)影響發(fā)生在(      )
A.人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)其他經(jīng)濟(jì)單位施加了非市場(chǎng)性影響時(shí)
B.用超過均衡價(jià)格的價(jià)格購買某一商品時(shí)
C.由于供給的減少而減少他們對(duì)一種商品的需求時(shí)
D.供款給一個(gè)公司而那個(gè)公司破產(chǎn)時(shí)
12.公共物品的市場(chǎng)需求曲線由消費(fèi)者個(gè)人需求曲線(      )
A.水平加總得到 B.垂直加總得到
C.取算術(shù)平均值得到 D.垂直相乘得到
13.三部門經(jīng)濟(jì)中,國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算恒等式是(      )
A.I=S B.I+G=S+T
C.I+G+X=S+T+M D.I+T=S+G
14.計(jì)劃投資減少將導(dǎo)致(      )
A.GDP下降而S不變 B.GDP下降而S上升
C.GDP和S同時(shí)下降 D.GDP不變而S下降
15.當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于IS曲線和LM曲線的交點(diǎn)時(shí)(      )
A.貨幣市場(chǎng)處于均衡狀態(tài),產(chǎn)品市場(chǎng)處于不均衡狀態(tài)
B.貨幣市場(chǎng)處于均衡狀態(tài),產(chǎn)品市場(chǎng)處于均衡狀態(tài)
C.貨幣市場(chǎng)處于不均衡狀態(tài),產(chǎn)品市場(chǎng)處于均衡狀態(tài)
D.貨幣市場(chǎng)處于不均衡狀態(tài),產(chǎn)品市場(chǎng)處于不均衡狀態(tài)
16.下列屬于相機(jī)抉擇的財(cái)政政策的是(      )
A.累進(jìn)稅制 B.調(diào)整稅率
C.社會(huì)福利支出 D.失業(yè)救濟(jì)金
17.下列因素中導(dǎo)致總供給曲線左移的是(      )
A.技術(shù)進(jìn)步 B.進(jìn)口原料價(jià)格下降
C.工資下降 D.地震或其他自然災(zāi)害
18.提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的主要途徑之一是(      )
A.削減就業(yè)人數(shù) B.增加人口
C.降低儲(chǔ)蓄率 D.提高投資-產(chǎn)出比率
19.積極倡導(dǎo)通貨膨脹率和失業(yè)之間存在替代關(guān)系的主要是(      )
A.供給學(xué)派 B.貨幣主義學(xué)派
C.凱恩斯主義學(xué)派 D.理性預(yù)期學(xué)派
20.要消除通貨緊縮缺口,政府可以采取的措施是(      )
A.提高利率 B.增加公共工程支出
C.增加稅收 D.減少福利支出

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.生產(chǎn)理論中所說的短期是指(         )
A.生產(chǎn)者來不及調(diào)整全部生產(chǎn)要素的數(shù)量
B.生產(chǎn)者可以調(diào)整全部生產(chǎn)要素的數(shù)量
C.至少有一種生產(chǎn)要素的數(shù)量是固定不變的時(shí)期
D.在這個(gè)時(shí)期內(nèi),生產(chǎn)者無法調(diào)整的生產(chǎn)要素投入是不變要素投入
E.在這個(gè)時(shí)期內(nèi),生產(chǎn)者無法調(diào)整的生產(chǎn)要素投入是可變要素投入
22.由于邊際收益遞減規(guī)律的作用(         )
A.勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量曲線呈先遞減后增加的趨勢(shì)
B.勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量曲線呈先增加后遞減的趨勢(shì)
C.總產(chǎn)量曲線呈先增加后遞減的趨勢(shì)
D.總產(chǎn)量曲線呈先遞減后增加的趨勢(shì)
E.勞動(dòng)的平均產(chǎn)量曲線呈先增加后遞減的趨勢(shì)
23.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征是(         )
A.有眾多的消費(fèi)者 B.有眾多的廠商
C.廠商供給的產(chǎn)品沒有任何差異 D.具有完全信息
E.廠商可以自由進(jìn)入或退出
24.下列收入中屬于租金的有(         )
A.地主的地租收入 B.流行歌手的出場(chǎng)費(fèi)
C.存款人的利息收入 D.投資者的投資收益
E.足球明星的年薪
25.按市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分類,市場(chǎng)可分為(         )
A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng) B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)
C.寡頭市場(chǎng) D.要素市場(chǎng)
E.壟斷市場(chǎng)
26.如果把要素的價(jià)格表示為r,則完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)廠商使用要素的利潤(rùn)最大化原則為 (         )
A.r=MR B.r=AR
C.r=VMP D.r=P•MP
E.r=P•AP
27.導(dǎo)致市場(chǎng)失靈的因素包括(         )
A.自由競(jìng)爭(zhēng) B.壟斷
C.私人產(chǎn)品 D.公共物品
E.外部經(jīng)濟(jì)影響
28.根據(jù)凱恩斯提出的消費(fèi)心理規(guī)律,隨著收入的增加(         )
A.消費(fèi)增加,且消費(fèi)增(湖北自考網(wǎng))加的速度快于收入的增加
B.消費(fèi)增加,且消費(fèi)增加的速度等于收入的增加
C.消費(fèi)增加,但消費(fèi)增加的速度慢于收入的增加
D.邊際消費(fèi)傾向遞減
E.邊際消費(fèi)傾向遞增
29.用于解決成本推進(jìn)型通貨膨脹的主要措施有(         )
A.價(jià)格和工資管制 B.收入指數(shù)化
C.降低利率 D.采用貨幣政策來降低總需求
E.用稅收來調(diào)節(jié)價(jià)格上漲
30.哈羅德-多馬模型和新古典增長(zhǎng)模型具有相同的假設(shè)是(         )
A.只生產(chǎn)一種產(chǎn)品 B.兩種生產(chǎn)要素可以相互替代
C.生產(chǎn)規(guī)模收益不變 D.不存在技術(shù)進(jìn)步
E.不存在資本折舊

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
31.經(jīng)濟(jì)學(xué)
32.機(jī)會(huì)成本
33.LM曲線
34.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
35.平衡的通貨膨脹

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
36.簡(jiǎn)單說明收入法是如何計(jì)算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的。
37.簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的三大基本問題。
38.簡(jiǎn)述影響需求的價(jià)格彈性的因素。

五、計(jì)算題(本大題7分)
39.假設(shè)某二部門經(jīng)濟(jì)體的消費(fèi)函數(shù)為C=100+0.8Y,投資為50,其中Y為國(guó)民收入(單位:億美元)。
    (1)如果當(dāng)時(shí)實(shí)際產(chǎn)出(即國(guó)民收入)為800,試求企業(yè)非自愿存貨積累為多少。
    (2)若投資增至100,試求增加的收入。

六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
40.什么是一般均衡分析?其基本思想是什么?
41.以兩部門經(jīng)濟(jì)為例,通過總支出與總收入的均衡分析推導(dǎo)總需求曲線,并請(qǐng)畫圖說明。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(www.heywebguys.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。